獨山腳下花正開，淮水之源名校來

南陽市第十二小學

——南陽市第十二小學生態課堂研討課活動側記（二） 我校在上周生態研討課展示交流的基礎上，本周提高要求、提高標準，繼續進行生態研討課的評課交流活動。3月25日上午，來自革命老區桐柏縣的教育觀摩代表團對我校的生態課堂研討課進行了觀摩評課活動，提出了許多寶貴的指導意見，對我校今后教育教學工作的開展將大有裨益。 生態課堂研討課 道德與法治，楊牧原老師—《探訪古代文明》楊牧原老師課堂上從容大氣，他講授的道德與法治課《探訪古代文明》從文明的定義入手，把文明、歷史、地理結合起來，引申至對我國文化遺產的保護和傳承，激發了學生的愛國情感。 體育，劉聰老師—《障礙跑》劉聰老師的《障礙跑》教學過程流暢，他通過草地情景模式調動學生參與活動的積極性，通過隊列訓練使學生養成良好的紀律觀念，體育課練習有密度、有強度，是一節較好的示范課。 美術，胡曉丹老師—《我們班級的標志》胡曉丹老師在講授的美術課《我們班級的標志》中引導學生自行創作班級標志，培養了學生的觀察欣賞和創新能力，加深了學生對班級的熱愛之情，也提高了班級凝聚力。 勞動與技術，劉代青老師—《包粽子》劉代青老師準備充分，給學生提供足夠的實踐材料（糯米、粽葉、輔料）和練習時間，講解詳細，突出了勞動與技術課的操作性學習特征，幫助學生形成初步的勞動意識，鍛煉了學生的勞動實踐能力。 研討課評課觀摩課 桐柏教育觀摩團蒞臨我校參觀指導“有朋自遠方來，不亦樂乎。”多年來，我校以優質的教學管理，突出的辦學成績廣受贊譽。3月25日上午，來自淮源桐柏縣安棚鎮中心校、桐柏縣淮北小學、桐柏縣月河鎮小學一行多位領導及骨干教師蒞臨我校參觀交流，我校王保慶校長、杜劍校長、張明姬校長，段作華主任、李玉紅主任、王俊瑞主任熱情地接待了前來觀摩學習的同行們。 一大早，春意盎然、書聲瑯瑯的十二小明山路校區校園迎來了尊貴的客人，前來觀摩的同行們認真觀察、熱情交流，他們參觀了校容校貌、教學設施設備，徜徉教學樓大廳，感受十二小明山路校區豐富多彩的校園文化。 生態課堂觀摩課 語文閱讀課，王園園老師—《荷葉圓圓》王園園老師根據一年級孩子心理特點創設情境，讓孩子們在角色體驗中讀好課文，體驗情景，在感悟中誦讀，在誦讀中感悟，悟出真情，讀出趣味，教給孩子們閱讀方法，讓他們在自學中發現問題并解決問題。 語文閱讀課，肖喆楠老師—《十六年前的回憶》肖喆楠老師在講授《十六年前的回憶》一課時沒有過多的語言贅述，而是注重學生語文素養的培養，放手讓學生運用小組合作的方式探究學習，抓住疑難點追問點撥，順勢利導，把教師的教與學生的學有機結合，讓學生真正成為學習的主人。 語文習作課：劉婷老師—《我的動物朋友》劉婷老師的習作課《我的動物朋友》以常見的動物為例，講練結合，擴大學生活動面，提高課堂參與度，真正實現以學生為主體、以教師為主導的訓練模式，教師及時給學生進行難點解析、規律總結，舉一反三，潤物于無聲之中。 語文習作課，黃璐老師—《讓真情自然流露》黃璐老師借助教材中表示情感體驗的詞語喚醒學生的生活記憶，教學生審好題—選好材—寫好文，具體指導寫作方法，展練結合，學生擬出寫作提綱并說一說自己的行文思路和想法，根據教師展示的星級作文評價標準對同班同學的作文進行評價，深化自我認知。 觀摩課上的評課交流 生態課課堂上，觀摩團的專家與老師們與我校“七七五”教學法親密接觸，我校自主、合作、探究的教學理念、師生智慧火花的碰撞、濃厚的班級人文氣息給大家留下深刻的印象，他們不時點頭稱贊，并以拍照、做筆記等形式記錄所看、所思。 評課時，教育觀摩團的專家及骨干教師們一致認為不虛此行，收獲頗豐。 這次交流活動不僅使我校和淮源名校加強了溝通，也為各自今后的教育教學提供了可借鑒的經驗，我校將繼續發揮市區名校示范帶動作用，與其他教育同行齊攜手、共合作、同探討，為我市基礎教育的發展共譜華章。 總策劃：王保慶策劃：馮金林、杜劍、張明姬編輯：段作華、李玉紅制作：張基天圖片：段作華，張基天，劉代青，李華賢，王珂，楊慧視頻：王珂