“環”美幼兒園“境”潤幼兒心——杏坪鎮中心幼兒園環創評比活動

小小胡

為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，優化幼兒園教育環境，充分發揮環境育人的作用，提升幼兒園環境創設的品位。3月24日，我園舉行了環境創設評比活動。此次活動評比內容包括：家園聯系欄、主題環境創設、區域環境創設、作品欄創設等。園領導對本次活動給予高度重視，統一規劃部署，教師們分工明確，各盡其職，加班加點地為班級幼兒創設豐富多彩的環境。 　　環境創設評比前，召開全體教師會議，大家一起討論評分標準，最后決定從是否符合本班幼兒的年齡特征、是否蘊含教育價值、是否注重幼兒參與、是否合理利用廢舊材料、是否與主題教育活動相結合、是否合理、美觀這六個方面進行打分。 　　評比活動開始后，在艾園長的帶領下，各班老師詳細充分的介紹了班級的環創主題、環創材料以及對幼兒的教育價值。 大班組“愛自然” 　　大一班:以檸檬黃色系為主色，綠色為輔色進行環創，體現出孩子們的青春與可愛；愿他們在幼兒園最后一學期能夠快樂馳騁，享受簡單純粹的美好時光！ 　　大二班:以黃藍色系為主，原木色為輔。大量運用紙箱、紙殼、等廢舊材料進行創作。重在突出幼兒、家長的參與度。搭配屬于孩子們的大自然樂園。 中班組“愛運動” 　　中一班：以運動器材中的足球為主題，主顏色是黑，灰，墨綠等色。主題內容既貼合幼兒的需要，又能落實保教目標，促進幼兒健康、活潑地成長。 　　中二班：主要是圍繞游泳進行創設，旨在讓幼兒認識游泳工具，了解安全事項，讓孩子體會游泳的快樂，發展幼兒愛運動的精神。 小班組“愛同伴” 　　小一班：以《螞蟻和西瓜》的繪本故事為中心，引導幼兒和同伴之間的互幫互助，團結友愛，具有較大的教育意義。色彩搭配：以紅綠為主，白色為輔，色調統一、和諧。 　　小二班：以恐龍為中心，以愛同伴為主題。設計活潑，有趣。加上豐富多彩的顏色搭配，充分地體現了小班幼兒的年齡特點。使幼兒暢游在純真的孩童世界。 　　評委們參觀各班教室進行打分。 　　評比結束后，大家認真合分，最后評選出一、二、三等獎，并分別指出各班的閃光點的不足的地方，相信通過本次活動，老師們會在今后的環境創設吸取經驗，提高水平。同時也給教師提供了一個展示的舞臺，讓教師在評比中相互學習，取長補短，為今后更好的進行環境創設奠定了堅實的基礎。 　　 圖文編輯：胡莎審核：艾啟勇