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輕松慢步靠右行,三人成行五人成伍——涅陽杏花園小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)

安然????

<p class="ql-block">  什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 一葉圣陶</p><p class="ql-block"> 行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期,一二年級(jí)又是最佳期。我校對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)上一直很重視,雖然取得了一定的成績,但有些方面還存在問題,諸如入校路隊(duì)奔跑現(xiàn)象、課間活動(dòng)秩序紊亂現(xiàn)象等時(shí)有發(fā)生。為了解決這一系列迫在眉捷的問題,規(guī)范全體師生良好的行為習(xí)慣、紀(jì)律觀念、言行舉止、內(nèi)務(wù)養(yǎng)成等,構(gòu)建師生健康和諧教育教學(xué)環(huán)境。涅陽杏花園小學(xué)于03月22日----03月26日組織開展了為期一周的“輕松慢步靠右行,三人成行五人成伍”的養(yǎng)成教育活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  正所謂“播種思想、收獲行為;播種行為、收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣、收獲性格;播種性格、收獲命運(yùn)。”這32個(gè)字告訴我們,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的形成就是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。由此可見,對(duì)于小學(xué)生而言,良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是非常必要且重要的。為了讓學(xué)生能更加清楚的了解和意識(shí)到課間行為習(xí)慣的重要性,各班班主任老師也在班級(jí)里召開了“三人成行,五人成伍”的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)講解課間活動(dòng)要求,做到規(guī)范,有序。</p> <p class="ql-block">  同學(xué)們也做到了身體力行,整齊有序的隊(duì)伍是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,學(xué)生們不再你擁我擠,隊(duì)伍不再歪歪扭扭。</p> <p class="ql-block">課間,開始看到學(xué)生們?cè)谧呃葍?nèi)自覺地做到“輕聲慢步靠右行,三人成行五人成伍”,老師們禁不住想為他們點(diǎn)贊!</p> <p class="ql-block">  播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;養(yǎng)成一種習(xí)慣,收獲一種人生。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,我們一直在路上。這只是個(gè)開始,學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)仍需常抓不懈,天天抓,節(jié)節(jié)抓,時(shí)時(shí)抓,處處抓,這樣才能收到良好的效果,使學(xué)生受用終生。通過此次主題周活動(dòng),相信我校師生一定會(huì)從自己做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,積極樹標(biāo)桿,做表率,帶好頭,為創(chuàng)建和諧校園加磚添瓦。</p>

行為習(xí)慣

習(xí)慣

五人

成伍

課間

學(xué)生

收獲

成行

靠右

性格

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