從心出發(fā)，共筑未來——東華二小魅力分校“如何陪伴孩子成長(zhǎng)”心理健康家庭教育專題講座

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為增進(jìn)親子關(guān)系，關(guān)注孩子心理健康，讓家長(zhǎng)真切地了解親子教育與心理健康教育，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通、交流，為我校以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，2021年3月19日下午13:30，東華二小魅力分校邀請(qǐng)到云南省心理咨詢師協(xié)會(huì)理事、云南結(jié)構(gòu)式家庭治療個(gè)人成長(zhǎng)工作坊創(chuàng)始人劉燕群老師到我校，舉辦“如何陪伴孩子成長(zhǎng)”心理健康家庭教育專題講座。 恰逢學(xué)校停電，在話筒和大屏幕都無法使用的情況下，劉老師充分展現(xiàn)了她的專業(yè)素養(yǎng)，講座如期舉行。劉老師先以訓(xùn)練專注力的小游戲“耗子夾”開場(chǎng)，讓家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)訓(xùn)練孩子專注力的小技巧的同時(shí)，也讓全場(chǎng)的氣氛熱烈了起來，家長(zhǎng)席間時(shí)不時(shí)爆發(fā)出歡快的笑聲。 接下來劉老師主要從系統(tǒng)視角、因材施教、家長(zhǎng)自省三個(gè)方面給了家長(zhǎng)們很多關(guān)于“如何陪伴孩子成長(zhǎng)”的實(shí)用性建議。例如，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，可以把問題羅列出來，從系統(tǒng)的觀念來追溯問題產(chǎn)生的原因；評(píng)價(jià)孩子時(shí)不要給孩子貼上道德標(biāo)簽，要對(duì)孩子所做的事情本身來進(jìn)行評(píng)價(jià)等等。劉老師娓娓道來，家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽，認(rèn)真記錄，聽到精彩之處都會(huì)自發(fā)地為劉老師鼓掌。 講座結(jié)束后家長(zhǎng)們表示：通過這次心理健康講座，知道了今后怎樣與孩子溝通，怎樣正確引導(dǎo)孩子。進(jìn)一步了解了孩子的心理，對(duì)孩子的教育方式有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也能更好地處理家長(zhǎng)與孩子之間的矛盾。我校今后將持續(xù)關(guān)注孩子的心理健康教育，為學(xué)生和家長(zhǎng)定期進(jìn)行心理健康教育系列講座，推動(dòng)學(xué)校、家庭雙方共同關(guān)注孩子心理健康，為孩子們快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 昆明市官渡區(qū)東華二小魅力分校撰稿人：陶秋悅圖片：黃恩艷審核：德育處