追求高效課堂，顯示教師魅力——記市六小綜合組英語公開課

祝你平安

春暖花開的3月19日，綜合組第二次公開課拉開了帷幕。上午第一節，全體組員在六年級四班，傾聽張安君老師的公開課。 　　由復習天氣導課，之后用現在進行時描述天氣，為新課三組重點句子的講授做鋪墊。圖為張老師講授新單詞。單詞教授中，采取了多種練習方式，如高低聲等，讓孩子多練多讀。 　　張老師在認真細致的講解課文內容，以圖片展示重點句子，不同形式練習，讓孩子們在不知不覺中掌握重點句型，實現本課目標。 　　認真聽課，積極回答問題的孩子們。???? 　　經過前面的認真學習，一部分孩子已經可以復述課文了，真棒！！ 組內老師在認真聽課???? 聚精會神聽課的羅主任???? 　　圖為李亞杰老師在六年級一班授課。以第一單元的chant熱身，調動孩子學習的興趣及求知欲。 　　單詞講解，讀音先分后合，利用相似詞記單詞。之后比賽記單詞來激發孩子們內在學習動力。掌握單詞的前提下引入本課重點短語，進行句子操練。 　　黑板顯示重點短語和句型。兩個孩子表演，其它孩子運用所學說句子。 有求知欲，踴躍回答問題的孩子們; 認真記錄課堂的老師們???? 　　和孩子們一起學習，關注教師成長的劉校長???? 　　下午第二節，在張杰平組長的組織下進行教研。 　　趙素芹老師，張艷紅老師，李曉娜等老師對本次課提出了自己的觀點和建議:張安君老師口語標準，整個教學過程設計連貫，導入及過渡語巧妙，重點突出，建議個別難的句子多形式練習。李亞杰老師導入調動了孩子積極性，單詞講解較細，各個步驟對單詞句型操練扎實，板書突出重點。建議做習題之前復習動名詞變化規則。 　　最后組長做了總結發言:對兩位老師的付出及工作認真的態度表示肯定，為全組成員的團結點贊。同時希望兩位老師認真聽取老師給出的建議，力爭把課上的更好。也希望組內所有老師越來越好，加油(? ??_??)?