<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 為進(jìn)一步加強急診醫(yī)療質(zhì)量,提高醫(yī)護(hù)人員急診急救和應(yīng)急處置能力,規(guī)范急危重癥患者的搶救操作和流程,為患者生命贏取寶貴的搶救時間。在潘文主任和王燕護(hù)士長的重視、指導(dǎo)下,在科室高年資護(hù)士的精心組織、策劃下,于3月19日10點由新入科醫(yī)護(hù)人員參與的一場緊張、有序的急診急救應(yīng)急演練在安康市中醫(yī)醫(yī)院高新分院如期舉行,全科醫(yī)護(hù)人員參與現(xiàn)場觀摩。本次演練護(hù)理部主任左名秀蒞臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 為了使此次演練更貼近“實戰(zhàn)”,更好地檢驗各小組處置搶救過程中突發(fā)事件的應(yīng)急判斷能力。考官從考題中隨機抽取任意題目,設(shè)置場景。每個小組各選出一名組長,由組長代表該組抓鬮確定出場順序和考題,參與人員依據(jù)場景思考搶救方案,并按標(biāo)準(zhǔn)程序進(jìn)行搶救作業(yè),實施相應(yīng)操作。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 此種演練方式不僅檢驗了急診人員對急危重癥患者搶救等相關(guān)應(yīng)急預(yù)案的掌握程度,更是對應(yīng)急組織協(xié)調(diào)能力、處置能力、救治能力的有效檢驗。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 演練結(jié)束,時值正午,大家意猶未盡,我們又立即進(jìn)入了點評反饋環(huán)節(jié),觀摩演練的老師和評委們對參與情景模擬考核人員的操作技能和急診急救流程做出了客觀評定,指出了演練過程中存在的不足,參演人員進(jìn)行了詳細(xì)記錄,并制定了持續(xù)改進(jìn)計劃。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 王燕護(hù)士長指出:此次演練達(dá)到了預(yù)期的目的和效果,急診科作為生命通道的第一站,承擔(dān)著為患者撐起生命保護(hù)傘的重要責(zé)任,我們在實戰(zhàn)中找到不足,以練促戰(zhàn),沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊,每位急診人都應(yīng)該具有團(tuán)隊協(xié)作精神和高度的責(zé)任感和使命感。科室將定期組織和學(xué)習(xí)應(yīng)急演練流程,不斷完善急診急救應(yīng)急預(yù)案,急診人自身也要不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),補足短板。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 左主任也對我們寄予了殷切希望:建議我們將這次演練的經(jīng)驗運用到“實戰(zhàn)”中去,落實護(hù)理核心制度、改進(jìn)演練過程中的細(xì)節(jié)問題、將模擬演練常態(tài)化,不斷完善應(yīng)急預(yù)案及搶救流程,不斷提升技術(shù)水平,加強醫(yī)護(hù)合作、護(hù)護(hù)合作、護(hù)患合作,從而進(jìn)一步提高搶救成功率。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 參與人員也以此次“演練”為契機,對第一季度的工作、學(xué)習(xí)及感悟以PPT的形式進(jìn)行了圖文并茂、生動形象、異彩紛呈的階段性匯報,并對后期工作也做了進(jìn)一步的規(guī)劃和部署!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 此次演練,醫(yī)護(hù)人員既能團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能各盡其責(zé),做到有條不紊,環(huán)環(huán)相扣。演練是在實戰(zhàn)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)短板并補足短板。急診醫(yī)學(xué)科醫(yī)護(hù)人員將繼續(xù)以“精益求精的技術(shù)、全心全意的服務(wù)、優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)”守護(hù)區(qū)域患者全生命周期的健康與幸福!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">攝影 :楊海疆 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 供稿 :鄭彩麗</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 審核 : 王燕</b></p>
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