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三年級寒假創新綜合實踐作業——變廢為寶,元宵燈籠做起來!(語文篇)

Taurustella

<p class="ql-block">  廢舊物資也是寶,回收利用更環保。為了豐富孩子們的假期生活,培養孩子們的環保意識,弘揚中華民族優良文化,激發孩子們的創作靈感和熱情。三年級語文組特布置“變廢為寶,元宵燈籠做起來”環保創新作業。</p> <p class="ql-block">  中國燈籠又統稱為燈彩,是一種古老的漢族傳統工藝品。每年的農歷正月十五元宵節前后,人們都掛起象征團圓意義的紅燈籠,來營造一種喜慶的氛圍。</p> <p class="ql-block">  除了照明以外,燈籠還有其他意義。每年正月私塾(古代的學校)開學時,家長會為子女準備一盞燈籠,由老師點亮,象徵學生的前途一片光明,稱為「開燈」。后來就由此演變成元宵節提燈籠的習俗。</p> <p class="ql-block">  根據孩子的年齡特點,本次作業遵循“自制、創新、環保、實用”的原則,利用身邊的廢舊材料,獨具匠心制作出了一個個可愛的小燈籠。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">下面讓我們來一起欣賞一下三年級孩子們的作品!</p> <p class="ql-block">  這些作品形象美觀、構思巧妙、造型新穎、創意無限,不僅體現了一物多玩、廢物利用的環保理念,還突出了教育性、科學性、創新性、趣味性、簡易性、安全性等特點。</p> <p class="ql-block">  不僅如此,各班還在班級樓道內展開了豐富多彩的燈籠展示活動。看著自己親手做的燈籠被掛在學校里,孩子們的滿臉的自豪與滿意!</p> <p class="ql-block">  此次活動的開展,豐富學生的寒假生活,進一步激發了孩子們參加環保活動的興趣,調動了孩子們對傳統文化的熱愛之情,提高了孩子們積極性與創造性,達到了創新環保、弘揚傳統、不斷進步的目的。</p>

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