培養(yǎng)幼兒獨立性——蔡家寺幼兒園大班“自己學系鞋帶”活動

孜孜

把解決問題的權(quán)利交給孩子，早期的成功經(jīng)驗告訴人們，幼兒教育首先要引導孩子沿著獨立的道路發(fā)展，由于幼兒本身有著巨大的發(fā)展?jié)摿Γ瑧敺攀肿尯⒆釉诨顒又邪l(fā)展。孩子真正的成長，都是靠自己。自己動手可以鍛煉幼兒的動手能力，提高幼兒對生活的自信和快樂。 每個孩子都是天生的藝術(shù)家，一抹淡彩，一點創(chuàng)意，構(gòu)成一個美麗的世界。 看，在我的小彩筆下，繪出了多么漂亮的鞋子！ 我們拿起來比賽一下，誰做的鞋子最漂亮？ 給我的漂亮鞋子，自己動手系上鞋帶。 最后自己學習完成了系鞋帶，開心地和老師合個影。 晚上放學回家，我把自己學會的本領(lǐng)展示給媽媽看。看，我是不是很棒？ 　　放手鍛煉，并從旁支持，讓幼兒感受獨立做事的快樂。這是一種良好的發(fā)展過程，在“我能做”的過程中，促進孩子積極的自我效能感和自信心。