精細管理提質量，把脈教學促成長 ——崇左市教科所到廣西民族師范學院附屬中學開展教學視導工作

鐘浩宸媽媽

春已至，芳菲來。在這紫荊花開的陽春三月，為規范全市中小學教學管理，更好地貫徹落實局黨組提出的“舉旗定航，高舉高打”崇左教育發展思路，提升全市中小學教育教學質量與效益。3月17日，崇左市教科所教研員及兼職教研員一行32人前來廣西民族師范學院附屬中學開展為期一天的教學視導工作。 本次視導主要分為以下四個環節：一、視導組成員分學科聽課；二、座談與查閱資料；三、學科交流；四、視導反饋。視導組成員通過聽、看、查、訪、談等多種方式，對廣西民族師范學院附屬中學進行全面深入交流和溝通。本次視導重點關注學校教學管理、學科教研活動、課堂教學過程的監控與指導。視導組成員力求通過觀摩課堂，查閱資料，與校領導、教師，學生座談，從教學規范、教學目標、教學過程中的細節入手，精準剖析現存問題、反饋并提出建議。 分學科聽課 上午第二第三節，我們教科所教研員及兼職教研員聽取了26節課，涵蓋語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物、信息技術、體育、美術等13門學科。 教研員分學科深入課堂進行全覆蓋聽課，認真聽取學科教師們的精彩授課，詳細了解該校課堂教學實施情況。 語文、數學、英語、物理學科上課情況。 化學、歷史、地理、生物學科上課情況。 政治、美術、信息技術、體育學科上課情況。 座談 校領導座談 教師座談 學生座談 查閱資料 上午第四節第五節，視導組查閱了部分教學常規管理過程性資料，包括集體備課資料、學科備課筆記、學生作業設計與批改、質量分析等。 分學科交流 下午第六節，學科教研員與任課教師、同學科教師進行充分的研討交流。學校老師高度重視本次視導活動，各教研組教師全程參與聽課與交流。交流會上，首先是上課教師交流自己本節課的課前設想、課中得失、課后反思。教研員重點對聽課的情況及存在的問題進行了點評，充分肯定了廣西民族師范學院附屬中學課堂教學和良好的課堂育人效果，認為廣西民族師范學院附屬中學課堂氛圍良好，關注學生發展，教師積極引領學生思考；課堂教學規范有序，341激情課堂豐富有效；學生課堂參與度高，思維能力得以提升。教研員還針對學校復習與備考方面的經驗進行了分享，并對學校的教學工作提出了許多建設性的意見。 數學學科交流 語文學科交流 英語學科交流 物理學科交流 政治學科交流 歷史學科交流 地理學科交流 生物學科交流 信息技術交流 視導反饋會 下午第七節，開展視導反饋會。會議由張增廣副所長主持，成冬元副所長做總結反饋。 視導組認為，廣西民族師范學院附屬中學教師工作狀態積極敞亮，教學秩序井然有序，師生關系和諧融洽、教學管理制度完善，課堂教學規范有序，心理課程成為學校一大亮點。視導組充分肯定了廣西民族師范學院附屬中學教學工作的有序性、有效性，認為學校在狠抓教學質量方面提升措施得力、工作扎實。學校學科活動豐富多彩，年級集體備課扎實有效，教學業務形式多樣，關注年輕教師成長，注重打造學科教研團隊，營造濃厚的教學氛圍。 反饋會上指出，教學常規是學校教學工作的核心，是學校教育教學工作的立足之本。要求，一是應進一步落實各項管理措施，追求教學行為的最優化和精細化，促進教育教學質量再上新的臺階。二是學校要化壓力為動力，加強三年備考意識和行動，加強學生心理疏導，注意培優補弱、臨界生培育并補救等。三是學校是教師成長的重要平臺，要充分發揮學校的組織與引領作用，組織合適的隊伍、開展適當的培訓，重視理論學習和業務指導，引導他們及早成為學校教育的行家里手。四是學校應發揮自己的優勢，充分利用集體智慧，積極做好對已有教學資源的整理和新教學資源的開發工作，還要充分利用好這些校本資源，在進一步提高學校教學質量的同時，應發揮好自己的輻射作用。 最后，廣西民族師范學院附屬中學校長隆漢強做表態發言，一定認真領悟視導組的意見，對存在的問題，逐條研究落實；對工作建議，逐條學習、領悟，扎實工作，不遺余力，為學校的發展奮發努力。