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學“圖形運動”,讓創意靈動

??微微笑

<p class="ql-block"> 為了提高學生的數學學習興趣和動手能力,全面提高學生的綜合素質。鄒城市電廠小學二年級一班李永花老師結合“圖形的運動”這一單元知識舉辦了“心隨手動”剪紙活動,<span style="font-size: 18px;">通過畫、剪、拼、粘軸對稱圖形創作出豐富多彩的作品</span>,同學們踴躍參加,積極動手制作,讓我們趕緊去一睹為快吧!</p> <p class="ql-block">同學們在創作過程中體會到對稱的魅力,同時對軸對稱圖形理解得更加深刻!</p> <p class="ql-block">老師對同學們天馬行空的創意給予獎勵,勉勵大家在以后學習中多思考更好地去創新!孩子們領到獎品后的燦爛笑容,堪比春天的花朵!</p> <p class="ql-block">  放飛想象,創意無限!通過創作實踐,讓同學們在“玩”中學習,在“玩”中開動腦筋,更好地鞏固了課堂知識!為如此精彩的課堂點贊!</p> <p class="ql-block">制作人:李微</p><p class="ql-block">審核人:馮戰旗 </p>

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