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教研之花,迎春綻放——豐寧六小崗位大練兵教研活動(dòng)

逗逗

<p class="ql-block">  春意朦朧,雨潤(rùn)如酥。在早春三月,豐寧六小開展了語、數(shù)、英、科四門學(xué)科的崗位大練兵教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> “教而不研則淺,研而不教則空。”同樣的開學(xué)季,不一樣的新視角。為扎實(shí)做好教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,各學(xué)科開始了如火如荼的集體教研活動(dòng)。</p> 語文教研 <p class="ql-block">  為了不斷提高我校語文教師的教學(xué)水平,3月16日下午,豐寧六小全體語文教師齊聚一堂,開展以“五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作單元教材解讀”為主題的語文教研活動(dòng)。</p> 骨干教師 經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block">  劉穎和王麗君兩位老師的經(jīng)驗(yàn)分享非常具有啟發(fā)性,讓我們看到了她們?cè)鷮?shí)的語文功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</p> 文化大講堂 <p class="ql-block">  “反復(fù)”使用方法,老師們通過視頻的形式更加直觀的感受到語文學(xué)科細(xì)小而精致之處。</p> 教學(xué)研討 <p class="ql-block">  教材和教參是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。<span style="font-size: 18px;">所有語文老師,靜下心來研讀五下習(xí)作單元教材,學(xué)習(xí)教參,把握單元目標(biāo)和重難點(diǎn)。</span></p> <p class="ql-block">  大家以年級(jí)組為單位,對(duì)本單元教材各部分承載的任務(wù)和目標(biāo)做了詳細(xì)的解讀和深入的理解。</p> <p class="ql-block">  環(huán)節(jié)的最后,郭主任從整個(gè)小學(xué)階段習(xí)作單元編排特點(diǎn),解決的重難點(diǎn),實(shí)施策略等做了詳細(xì)解讀,并以《摔跤》為例,詳細(xì)解讀如何把閱讀指向表達(dá)以及實(shí)施的具體策略。</p> <p class="ql-block">  “思之則活,思活則深,思深則透,思透則新,思新則進(jìn)”。作為一名優(yōu)秀教師,只有常思、常研,才能使原有的經(jīng)驗(yàn)不斷地得到提升。</p> 理論學(xué)習(xí) <p class="ql-block">  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”人總是要活到老,學(xué)到老。接下來的理論學(xué)習(xí)是老師們的充電時(shí)間。</p> <p class="ql-block">  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,理論學(xué)習(xí)后,各組老師代表暢談學(xué)習(xí)收獲。</p> 數(shù)學(xué) <p class="ql-block">  為了進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平,數(shù)學(xué)教研組在縣教研室李海川主任的精心指導(dǎo)下于3月17日下午組織了以“單元整體下的計(jì)算教學(xué)”為主題的教研活動(dòng)。</p> 教師才藝展示 <p class="ql-block">  人們總會(huì)留下刻版印象,數(shù)學(xué)老師一板一眼枯燥乏味,其實(shí)不然,我們的數(shù)學(xué)老師也是多才多藝、幽默風(fēng)趣的。</p><p class="ql-block"> 張慧和白雪兩位老師帶來了數(shù)學(xué)幽默笑話,詼諧風(fēng)趣的語言感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。</p> 數(shù)學(xué)文化大講堂 <p class="ql-block">  我們中國的文化博大精深、歷史悠久,各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)涵著豐富的民族精神教育的素材,要把它有機(jī)地滲透和融合到各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)之中,那么數(shù)學(xué)文化也是我們學(xué)習(xí)的重中之重。田海霞老師講解了格子乘法。</p> 聽巡課活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block">  針對(duì)近期的聽巡課,趙老師總結(jié)了聽課過程中所存在的共性問題,為我們今后的課堂教學(xué)開拓了思路。</p> 單元整體教學(xué)展示 <p class="ql-block">  單元整體教學(xué)展示環(huán)節(jié)由三部分構(gòu)成:張旭老師的計(jì)算教材培訓(xùn);耿麗丹老師的整體教學(xué)設(shè)計(jì)種子課;劉素霞老師的單元整體開啟課。</p> 總結(jié)講話 <p class="ql-block">  李海川主任對(duì)我校的校本研修模式給予了高度的肯定,并對(duì)開展的數(shù)學(xué)單選整體教學(xué)展示活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">  鄧主任對(duì)本次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)針對(duì)性的總結(jié)。</p> <p class="ql-block">  最后,苗校長(zhǎng)的發(fā)言無疑給大家打了一針強(qiáng)心劑,魯迅說“路上本沒有路,走的人多了也便成了路”,教研即是對(duì)教學(xué)的探索之路,求知之路。</p> 英語 <p class="ql-block">  為提高英語教學(xué)效率,提升我校英語教師教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,3月18日在朱宇佳老師的主持下開展了本學(xué)期第一次英語教研活動(dòng),此次活動(dòng)邀請(qǐng)了縣教研員張曉敏主任參與指導(dǎo)與討論。</p> 才藝表演 <p class="ql-block">  五年級(jí)英語教師們演唱英語歌曲《Five Hundreds miles》,不僅發(fā)音精準(zhǔn),還給人美的享受。</p> 英語文化大講堂 <p class="ql-block">  魏文琪老師向我們介紹了《中外文化差異——?jiǎng)游铩贰?lt;/p> 課例研究 <p class="ql-block">  課例研究環(huán)節(jié),英語老師們圍繞課例材料展開研究和研討,各年級(jí)組代表教師發(fā)言,老師們暢所欲言,各抒己見。</p> 張主任發(fā)言指導(dǎo) <p class="ql-block">  張曉敏主任對(duì)大家的發(fā)言做了精彩點(diǎn)評(píng),并在接下來的環(huán)節(jié)中就英語閱讀課堂教學(xué)進(jìn)行了深入淺出的解讀。</p> <p class="ql-block">  張主任帶領(lǐng)大家通過兩個(gè)課例,研究同課異構(gòu)的教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block">  張主任對(duì)本次英語教研活動(dòng)進(jìn)行答疑解惑,英語組老師們?cè)趶堉魅卫蠋煹狞c(diǎn)撥指導(dǎo)下,教學(xué)思路得到了開闊,教學(xué)理念得到了提升,整體教育教學(xué)水平又上了一個(gè)新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block">  理論學(xué)習(xí)階段,英語教師們認(rèn)真研讀。</p> 鄧主任總結(jié) <p class="ql-block">  鄧主任對(duì)今后的教研方向提出寶貴的建議,望大家永懷謙虛之心,不斷深化教研。</p> 科學(xué) <p class="ql-block">  在張琦老師的主持下,科學(xué)教研活動(dòng)也如期開展。本次的教研活動(dòng)主題是“如何提高教學(xué)成績(jī)”,此次教研活動(dòng)我們邀請(qǐng)了縣教研室張秀艷主任。</p> 生活小妙招 <p class="ql-block">  活動(dòng)伊始,史桂杰老師分享了如何清理小白鞋和羽絨服的方法,并講解了其中的原理,這種生活小妙招既實(shí)用又有趣。</p> 經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block">  何平老師分別從備課、課堂、課上實(shí)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備等幾個(gè)方面做了經(jīng)驗(yàn)分享。</p> 專家講座 <p class="ql-block">  專家講座環(huán)節(jié),我們迎來了教育局學(xué)科室張秀艷主任。</p><p class="ql-block"> 張主任分別從制作任務(wù)清單、做到堂堂清周周清等方法,提高科學(xué)教學(xué)成績(jī)。同時(shí)還教授大家如何制定研修計(jì)劃,以及強(qiáng)調(diào)平時(shí)如何注重日常課堂教學(xué)。詳實(shí)的講座內(nèi)容為以后的科學(xué)教學(xué)指明了方向。</p> 現(xiàn)場(chǎng)答疑 <p class="ql-block">  老師們分組討論總結(jié)教學(xué)中的困惑,大家各抒己見,你來我往,討論得熱火朝天。</p> <p class="ql-block">  隨后,張主任針對(duì)大家在教學(xué)中的疑惑,提出了許多富有建設(shè)性的建議,令老師們茅塞頓開。</p> <p class="ql-block">  最后,吳劍銳主任對(duì)本次科學(xué)教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并指明今后教研活動(dòng)的方向。</p> <p class="ql-block">  此次崗位大練兵教研活動(dòng)的開展,不僅為六小教師搭建了成長(zhǎng)平臺(tái),更重要的是有效地促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性,對(duì)教師的專業(yè)化發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。</p><p class="ql-block"> 在教研中遇見更好的自己,讓教研成為自覺的習(xí)慣,是我校各學(xué)科組的教研共識(shí)。我們相信,豐寧六小教學(xué)工作一定能開出美麗的學(xué)習(xí)之花,結(jié)出累累碩果。</p><p class="ql-block"><br></p>

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