齊思共享促成長—經(jīng)開區(qū)地理跨校教研活動在西安外國語學校順利舉行

西安外國語學校高中部

3月16日上午，經(jīng)開區(qū)地理教研員劉麗晶、劉瑋赴西安外國語學校進行指導，開展了西安外國語學校和經(jīng)開一中高中地理學科校際交流研討活動。經(jīng)開一中羅碧云老師、雷珍老師以及西安外國語學校全體地理教師參加了本次活動。 　　兩校高中地理學科代表教師以同課異構的形式分別展開實景教學，為本次活動拉開序幕。基于課題《人口遷移》，經(jīng)開一中雷珍老師與西外附校陳振興老師不約而同地采用了春節(jié)賀歲電影《你好，李煥英》為課堂導入，借助東北人在湖北襄陽打拼事件引出課題，吸引學生快速融入課堂。之后，兩位老師從自身課堂設計出發(fā)，分別從不同角度進行剖析講解，循循善誘，個人魅力勃然煥發(fā)。 　　雷珍老師通過熱映電影《你好，李煥英》一例到底，引導學生學習了人口遷移的概念、屬性、分類，影響人口遷移的因素，人口遷移的時空特點，人口遷移的影響。整個課堂邏輯清晰、設計流暢、素材多樣，注重培養(yǎng)學生的地理思維，實現(xiàn)了本節(jié)課教學目標。陳振興老師深度踐行西外附校“活力課堂”教學模式的理念，“你的家族遷移故事”分享活動將課堂推向高潮，吸睛無數(shù)。課后開放性作業(yè)給本堂課做了一個極好的拓展延伸。讓學生在抽象的地理課堂將知識具象化，最后達到學以致用。 　　課后，兩校教師進行了交流研討活動。交流活動由劉瑋老師主持。 　　首先兩位授課教師就各自課堂設計展開自述。 　　隨后，兩校教師圍繞這兩節(jié)課展開討論并結合新課標背景下的高中地理課堂教學發(fā)表了自己的見解。 　　西外附校教學研究發(fā)展中心副主任余軍戰(zhàn)對每一位老師授課的華點進行了肯定，也對課堂中需要提升的部分加以指導。余副主任結合自己的教學經(jīng)驗，分享了由1978年的雙基目標到2001年三維目標再到2015的核心素養(yǎng)體系目標等近四十年來教學目標的變化，強調每次改變的背后都有其深刻的時代烙印。余副主任就此趨勢給了青年教師一個方向建議。建議青年教師在這次變革浪潮中，要做好基本功和當下互聯(lián)網(wǎng)+教育的相輔相成。 　　西外附校主管高中文科教學副主任席燕對本次活動給予了高度評價，并代表學校對兩位教研員的到來表示感謝。席副主任表示，本次活動打開了經(jīng)開區(qū)地理學科快速發(fā)展的通道。作為新課標新高考教學研究基地校，西安外國語學校一直貫穿新課標理念，注重學生思維的發(fā)展和學科素養(yǎng)的提升，相信在今后的課堂教學中，高中地理學科在兩位教研員的指導下會繼續(xù)秉承落實立德樹人的根本任務，加強新課標新高考的研究，為國家培養(yǎng)更多棟梁之才。 　　經(jīng)開區(qū)地理教研員劉麗晶老師對這兩節(jié)課進行了深度點評并對本次活動進行了總結。劉老師強調，本次活動取得了圓滿的成功，兩位老師的課堂均能在課堂上落實地理學科核心素養(yǎng)，展現(xiàn)了青年教師良好的專業(yè)素養(yǎng)，同時指出，廣大教師在課堂中應注學生人生規(guī)劃和學科思政等方面內容的不斷滲透。地理教育應遵從學生全面發(fā)展的宗旨，在理論知識的學習中，更要引發(fā)學生對個人發(fā)展、祖國發(fā)展和時代發(fā)展的思考，引導學生勇于擔當社會責任、時代責任，努力將人生價值與國家發(fā)展契合。 　　一花獨放不是春，百花齊放春滿園。此次交流，促進了經(jīng)開區(qū)兄弟學校高中地理教學的相互溝通和交流，有利于兩校地理教師專業(yè)化成長，推動教育改革和學校發(fā)展，增加兩校的切磋與交流。登高始覺天高廣，到海方知浪渺茫。每一次教研活動，都是一次成長，一次收獲。獨行速，眾行遠。期待經(jīng)開區(qū)全體教師能夠在共同學習的道路上攜手前進、不斷突破！