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《春》 朱自清

舒文

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">春(節選)朱自清</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">青島悅讀會的家人朋友們早上好!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">今天是2021年3月18號,農歷二月初六,星期四。今天我們共同朗讀——朱自清的散文《春》(節選)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><u> 盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。</u></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><u> 一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。</u></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><u> 小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾兒,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。</u></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><u> 桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。</u></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><u> 天上的風箏漸漸多了,地上的孩子也多了。城里鄉下,家家戶戶,老老小小,也都趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去。“一年之計在于春”,剛起頭,有的是功夫,有的是希望。</u></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><u> 春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。</u></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><u>春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。</u></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><u> 春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。</u></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這篇描寫、歌頌春天的寫景抒情散文,筆調優美,情緒明朗,充滿喜悅,充滿希望,讀來使人身心大震,從眼到耳由耳到心,都有一種春天到來萬物復蘇的歡欣和舒暢。</p><p class="ql-block"> 作品從盼望著春天引入,勾起聽眾對春天的向往,再盡情地描繪了春天的景色和隨之而來的心情,最后又用三個逐漸遞進的排比句總結和歌頌了春天,表明緊跟春天的腳步,努力“上前去”的決心。</p><p class="ql-block"> 全篇結構嚴謹,層次分明,朗誦時要注意清楚地表現這個層次。文章的主要部分是描繪和贊美春天,從描寫春天剛剛醒來的樣子,到萬物生長,百花競放,熱情逐漸增加,而且每一個環節都有一個從靜到動的演變,朗誦的語勢也要隨之變化,在大的逐漸增強的趨勢中,要有起伏跌宕;及至“風箏”一段,更把人們因為春回大地而無限的喜悅盡情地揮灑。</p><p class="ql-block"> “一年之計在于春”的希望,應該是全篇的點睛之筆,要渲染,不要被對春天美景的描繪沖淡和淹沒。</p><p class="ql-block"> 結束部分的三個排比句是全文的總結,要注意朗誦出差別,無論是語氣還是情緒,都應該是逐步加強,給人歡娛、給人信心、給人希望的。</p><p class="ql-block"> 請注意:作品中的桃兒、杏兒、梨兒的“兒”字,應單獨讀出。并讀輕聲,而不要讀成兒化韻。只有這樣,才能使這篇散文的音樂性和韻律美更好地加以體現。</p>

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