立足常規夯基礎強化培訓促提升---桂平市教研室到垌心鄉各小學開展教育教學常規督導檢查工作

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春風如醇酒，著物物不知。為了促進垌心鄉小學教育教學的發展，進一步規范學校教育教學管理，從嚴抓實抓細抓牢教學常規工作，不斷提升教育教學質量，3月17日上午，桂平市教研室蔡珩副主任帶領小學組全體教研員到垌心鄉各小學開展教育教學常規督導檢查工作。<div>　　活動分為兩組并同時進行，第一組：督導檢查各村小學教育教學常規工作，第二組：在中心校開展聽、評課及講座活動。</div> 督導檢查常規工作蔡副主任、語文科黃釗藝教研員、數學科楊炯偉教研員在垌心鄉中心小學陳裕業校長、張睿、張美釗副校長的陪同下，先后深入垌心鄉回龍小學、王舉小學、谷山小學、督的中心小學督導檢查教育教學常規工作。檢查組重點檢查教師備課批改、學生作業、教研活動開展情況。認真仔細查看教師的備課本，聽課本，錯題記錄本、學生作業布置情況走進班級視導課堂教學，了解師生教學情況檢查組查看功能室使用情況檢查校園環境周邊安全、清潔衛生情況檢查組了解校舍建設、教師隊伍建設、教師待遇、學生人數等情況獨特的“許愿樹”承載著孩子們的夢想，老師的希望，增添了明媚的春色。 <p style="text-align: center;">　　合影留念</p> 聽、評課及講座語文科教研由垌心鄉中心小學陸思穎老師執教二年級上冊《一匹出色的馬》。陸老師根據課文特點設計了：以“出色”為中心，通過以讀帶講，感情朗讀，賞析句子，換一換詞語等教學引導方式，讓學生通俗易懂，得到聽課教師的認可。在集中評課時，教研室吳小娟教研員肯定了陸思穎老師扎實的基本功，在引導學生理解詞語、句子，指導感情朗讀上比較到位。吳小娟教研員還開展了統編教材二年級語文的教材培訓：重點講了“教什么？怎樣教？教到什么程度？”三個中心問題，使聽課教師，尤其是新教師們耳目一新，如一盞明燈照亮了教師們前行的路。<br> 數學科教研由垌心鄉中心小學陸炳志老師執教四年級下冊《乘法估算》，陸老師先是從生活實際“坐動車、動車的乘載量”談話導入，讓學生易于了解例題的信息。教學過程中，把學習的主動權交還給學生，先讓學充分討論發表自己的解題方法，緊接著讓他們選擇自己喜歡的方法進行獨立估算，然后再集體評議，總結出三位數乘一位數的估算方法，教學重點內容得了很好的落實。陸老師在創造性使用教材這方面處理得很好，例題教學后，即時補充一個生活實際問題“旅游買車票大約要多少錢”，既豐富充實新知的鞏固，又很好地做到學練結合，讓學生明白生活處處有數學。陸老師進行教學反思后，聽課老師進行評課，大家各抒己見。覃獻玲教研員對陸老師的課堂教學表示了肯定，陸老師的課堂風趣幽默，教學思路清晰，學習氛圍濃厚，教學聯系生活實際，課堂練習設計有層次，學生學習興趣高，注重學生學習習慣的培養，并對存在的一些不足給予了指導意見。覃獻玲教研員還給我們帶來了《夯實基礎，提高質量》---2021年小學數學教學建議知識講座，從五個方面做了講解分析：（一）讀懂教材，重視例題，重視書本；（二）備課要踏實，聽課要有效；（三）引發數學思考；（四）作業布置要精準；（五）利用好錯題集。覃教研員的講座讓老師們如沐春風，為實現提升教學質量目標指明了前進的方向，在新征程上更有力量勇往直前。英語科教研由垌心鄉中心小學黃文思老師執教五年級上冊《My Day》。黃老師根據教學目標及教學內容設計了生動有趣的課件，以及將英語教學與課堂游戲充分結合，學生們在英語課堂中獲得了許多樂趣。集中評課時，教研室黎河教研員肯定了黃文思老師比較扎實的教學基本功，課堂游戲的設計也很新穎，學生課堂參與率高。同時提出寶貴意見，英語教師在課堂教學中要盡可能用英語進行教學；教師要關注學生對所學知識的掌握情況，使學生在語境中正確流利地用英語進行交流。黎河教研員以“英味十足，語趣課堂”為主題對英語教師開展了小學英語教學設計與實施的培訓。培訓主要包括以下4個方面：有效啟動、新課呈現、語言操練、個性化作業。黎河教研員向英語教師們展示了獨具魅力的教學風格，其自創自編的英文說唱歌謠更是讓教師們都樂在其中，贊嘆不已。“聽君一席話，勝讀十年書?！崩韬咏萄袉T的指導為我鄉小學英語教學指明了一條正確的道路，我們一定不忘初心，砥礪前行。美術科教研由垌心鄉中心小學何娟老師執教三年級下冊《我們班級的標志》。何老師根據課文特點以垌心鄉中心校為切入點導入課程，以“國徽”“黨徽”“少先隊隊徽”標志分析講解，讓孩子學習設計標志要把色彩、圖形、文字結合起來，通過范畫示例讓學生知道設計標志的步驟，最后讓學生們根據所學，展開想象的翅膀，設計創作屬于班級的一枚標志。聽課老師集體評課，教研室鐘鋼玲教研員肯定了何娟老師扎實的基本功，豐富有趣的教學活動設計，能積極引導學生發散思維，并在學生創作過程中親身指導。鐘鋼玲教研員還開展了部編版教材美術的教學流程指導：重點講了如何讓學生在創新課程里吸引孩子的注意力，讓孩子在學中玩、玩中學，從而使課堂更加歡樂。反饋總結教育教學常規檢查工作和聽、評課及講座結束后，常規檢查督導小組進行了檢查反饋與總結。反饋會上，黃釗藝教研員肯定了幾間學校皆環境優美，校園文化，班級文化建設得比較好；還就語文科教師的備課批改、聽評課材料中，指出存在的問題，提出了整改的意見。中心小學領導班子成員、輔導組成員、全體教師，各村小校長、教導主任、學科教師代表參加培訓會，會上認真聽講并做好筆記。楊炯偉教研員總結中，表揚了垌心小學教師們的敬業精神，能嚴格執行輔導組的要求，認真備課，教學反思真情實感，作業批改及時。同時，要求加強新教師的聽評課方面的培訓。會上，蔡珩副主任總結五所學校檢查情況，在校園班級文化建設，老師們務實作風及積極向上的精神風貌等給予了贊許，并對學校往后的發展表示充滿信心和期待。蔡副主任就教師隊伍建設進行了培訓，主要有：1.根據垌心小學教師隊伍現狀，堅持抓好教師專業培訓；2.打破固化思維，為教師設計成長路線；3.關注生命成長，做一個有溫度的教育工作者。蔡副主任的講座時間雖然不長，但我們受益匪淺，作為一名教育工作者，我們要做新時代“四有”老師，以堅如磐石的信心，只爭朝夕的勁頭，堅韌不拔的毅力，實實在在地做教育路上的耕耘者。陳裕業校長首先對市教研室領導一行的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝，并詳細介紹了學校近年來的整體發展情況和在教育教學方面所取得的成績，就學校下一階段的工作重心和目標任務作了匯報。陳校長表示，得到市教研室悉心指導，相信在全體師生的共同努力下，教育教學質量會再上一個臺階，希望垌心的老師們大力發揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛“三?！本?，逐夢前行，砥礪奮進，辦讓人民滿意的教育。征途漫漫，惟有奮斗。此次教育教學常規督導檢查工作對我鄉辦學育人環境的優化，教學改革的深化，學生素養提升起到了促進作用，我們堅信，在上級領導支持和關懷下，在全體教師“潛心教書，用愛育人”甘為孺子牛的奉獻下，在所有心娃樂娃“專心樂學，知行合一”的努力下，垌心小教的教育教學質量定會得到提升，再創造新的輝煌！主編：陳裕業<div>編輯：全秋燕</div><div>圖片：全秋燕謝銀陳甫柱李岳良黃歡欣羅小婉</div><div>審核：黃福沛謝世金陳超瓊</div>