<p class="ql-block" style="text-align: center;"> 七巧板是古代勞動人民的發明,其歷史至少追溯到公元前一世紀,到了明代基本定型。雖然只有七塊板,可拼成上千種圖形。</p><p class="ql-block"> 為了鍛煉學生動手操作能力,提升學生數學空間感,體驗數學圖形之美,加強數學與生活的聯系,我們一年級設計了“玩轉七巧板,拼貼創意畫” 活動,融合了數學幾何、美術創意、益智拼圖等學科元素,讓孩子們拼出創意,貼出精彩!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ??活動1,拼出基本圖形??</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(60, 60, 61);"> 孩子們在拼貼過程中,不僅深刻認識了平面圖長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓,也進一步認識了平面圖形的一些特征及圖形之間的一些關系。</span></p> <p class="ql-block"> ??活動2,拼出個性圖案??</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 孩子們奇思妙想,一個又一個的金點子出來了,拼出了各種個性的圖案。拼出了中國加油,烏鴉喝水,快樂的一家人,寶貝回家,等等有深意又漂亮的圖案。七巧板在他們手中也變成了來自外太空的飛船,水中嬉戲的伙伴......</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> ??活動3,拼貼創意作品??</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(60, 60, 61); font-size: 18px;"> </span><span style="color: rgb(60, 60, 61);">運用七巧板對古詩詞進行圖文組合的創作,使得七巧板圖案與詩詞、美學聯系起來。這個過程中,豐富了孩子的知識內涵,提高想象能力和審美情趣。</span></p> <p class="ql-block"> ??活動4,課堂交流我收獲??</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(60, 60, 61);">七巧板,讓孩子們領略了圖形的美,激發了探索的熱情,打開了數學思維之門,</span><span style="font-size: 18px;">發展了創造性潛能,使他們的創新思維能力得到了升華。期待,孩子們呈現更智慧的人生!</span></p>
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