“賽技能展風(fēng)采”——青年教師基本功比賽（校賽、市賽）

馮惠紅

青春不是眼前的茍且，還有夢想和遠(yuǎn)方。——易術(shù) 《沒有夢想，何必遠(yuǎn)方》 為了全面提高學(xué)校教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，加快青年教師的成長步伐，進(jìn)一步督促教師自覺學(xué)習(xí)的行為，建設(shè)一支基本功扎實(shí)，綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍。3月2日，我校舉行了青年教師基本功比賽。 漢字是中華民族瑰寶，身為一名小學(xué)教師，寫一手規(guī)范、工整、美觀的字是必須具備的基本功。 年輕的老師們以良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的基本功，盡情揮灑。 俗話說字如其人。大家坐姿端正，下筆有神，一筆筆鏗鏘有力。 短短十分鐘，一幅幅優(yōu)美的鋼筆字作品展現(xiàn)在眼前，作品或舒展開闊，或圓轉(zhuǎn)流美，或敦和渾厚，或雄健有力。 一手好的粉筆字，不僅直接關(guān)乎課堂教學(xué)效果，而且對學(xué)生練一手好字起到引領(lǐng)作用。28位青年教師正在進(jìn)行粉筆字的比賽。 有的行云流水，一氣呵成；有的有起有落，優(yōu)美靈動；有的停按分明，蒼勁有力…… 雪雁、倩晶，兩位老師經(jīng)驗(yàn)豐富，看得出平時有經(jīng)常鍛練的！?????? 穎菲、梁楓，兩位剛出道的年輕老師，也是一絲不茍，很賣力地一筆一畫寫工整?????? 梅菁、良嫻，你們在教學(xué)崗位上第三個年頭，果然成熟很多！繼續(xù)努力?? 老師們一筆一劃、工整有力地書寫著每一個字，努力發(fā)揮最佳水平。盡力做到提筆淡定，落筆蒼勁，一筆一劃，剛勁有力，字如其人。 一份份作品，充分展示了二小青年教師扎實(shí)的基本功，整個比賽，粉墨揮舞，精彩紛呈，為大家展示了一場精彩的粉筆字盛宴。 工整、漂亮???????? 評委們邊欣賞邊認(rèn)真地打分呢！ 朗讀，是把文字轉(zhuǎn)化為有聲語言的一種創(chuàng)造性活動，示范朗讀是課堂教學(xué)不可分割的一部分。我們二小的年輕老師們樣子甜美、聲音洪亮、字正腔圓、聲情并茂、用自己的理解和方式去詮釋對文章的感悟，讓在場的老師如臨其境，陶醉其中。好好欣賞欣賞每一個老師的風(fēng)采吧！ 郭楚虹老師：英語老師，第一上場，心有點(diǎn)怕，不過還行，給點(diǎn)感情，也算可以！?? 黃釗彬老師：數(shù)學(xué)老師，平時少讀，語感方面，還得多練！?? 朱杏燕老師：科學(xué)老師??，信息也棒??，數(shù)學(xué)也行??，講究分寸，字字句句，有板有眼，讀得不錯??，評委總結(jié)，語文也掂！?? 陳冰怡老師：語文老師，平時有練，再加感情，大膽表達(dá)，一定更好！?? 陳晶老師：數(shù)學(xué)老師，樣子甜美，聲音好聽，美女主播，非常貼切?? 譚倩晶老師：語文老師，朗讀方面，大師級別，聲情并茂，演繹精彩，吸引觀眾，你最厲害???????? 梁艷萍老師：數(shù)學(xué)老師，溫柔細(xì)語，加點(diǎn)力度，來點(diǎn)感情，多讀多練，必有進(jìn)步！???? 葉素媚老師：心理老師，專業(yè)養(yǎng)成，細(xì)語待人，朗讀表演，需要感情，理解文章，大膽表達(dá)！?????? 鄧煥琳老師：語文老師，甜美可愛，今天上陣，展示風(fēng)采，代表學(xué)校，下周比賽，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭取獲獎?????? 呂穎菲老師：語文老師，朗讀課文，帶有童趣，平時面對，一年級生，朗讀習(xí)慣，就養(yǎng)成了?? 呂芷茵老師：英語老師，教過語文，語感方面，略勝一籌，再加努力，定能更好???? 余珊珊老師：語文老師，平時上課，示范多了，語感有了，還可更好，多聽多練，必會更好！?????? 呂嘉鳴老師：語文老師，認(rèn)真投入，感情豐富，理解到位，大膽創(chuàng)新，不用害羞，努力加油???? 林良嫻老師：語文老師，產(chǎn)假結(jié)束，回歸工作，馬上展示，很有把握，表達(dá)清晰，語調(diào)適中，繼續(xù)努力???? 吳華廣老師：體育老師，高大帥氣，開口一刻，全場鼓掌，聲音渾厚，很有磁性??！必須贊揚(yáng)?????? 謝曉嫻老師：語文老師，中規(guī)中矩，認(rèn)真朗讀，字正腔圓，加點(diǎn)力度，感情到位，你就好棒???? 馮潔儀老師：語文老師，幾年鍛練，確實(shí)不同，進(jìn)步神速，朗讀起來，全情投入，語調(diào)變化，非常合理！點(diǎn)贊點(diǎn)贊???????????? 陳鈺嬋老師：語文老師，今天展示，當(dāng)作練兵，下周市賽，代表學(xué)校，新人比拼，全力以赴，力爭上游！???????? 李梅菁老師：語文老師，語言準(zhǔn)確，理解文本，朗讀投入，加點(diǎn)動作，就更形象???? 馮潔晶老師：英語老師，教過語文，果然不同，朗讀起來，一聽就知，教研展示，代表小組，江門市賽，表現(xiàn)棒棒，現(xiàn)在朗讀，小菜一碟，鼓掌鼓掌???????? 陳家琪老師：美術(shù)老師，樣子漂亮，笑容甜美，朗讀起來，特別吸引，再加感情，語調(diào)變變，那就最好！???? 黃美蘭老師：數(shù)學(xué)老師，站在臺上，淡定大方，認(rèn)認(rèn)真真，字字句句，盡力表現(xiàn)，果然不錯???? 梁楓老師：語文老師，剛剛?cè)胄校醭雒]，從容應(yīng)對，朗讀方面，值得稱贊，可造之才?????????? 梁鳳玲老師：語文老師，有料有才，理解能力，表達(dá)水平，都很不錯，加鹽加糖，加點(diǎn)調(diào)料，就更出彩???????? 吳雪雁老師：語文老師，老練成熟，聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，高低起伏，引人入勝。朗讀之時，全場安靜，朗讀結(jié)束，雷鳴掌聲???????? 張枝珊老師：語文老師，低年級組，有點(diǎn)稚嫩，聲音好聽，逗人喜愛，力度感情，加油投入，進(jìn)步更快！?????? 周炫楚老師：英語老師，臺上朗讀，大膽表達(dá)，普通話準(zhǔn)，清晰好聽，加點(diǎn)激情，那就完美???? 鄧英倩老師：語文老師，出道三年，漸變成熟，優(yōu)雅大方，從容表現(xiàn)，再加機(jī)會，磨練磨練，骨干教師，非你莫屬???????????? 一句句標(biāo)準(zhǔn)的普通話平仄起伏，一聲聲真切的朗讀聲情并茂！讓人越聽越愛聽???????????? 比賽的最后，李文仲校長進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，他表達(dá)了學(xué)校對青年教師的厚望，希望青年教師能在學(xué)習(xí)中不斷提升自己，以更好的姿態(tài)演繹新時代好教師的角色。 一等獎的獲得者！掌聲響起來???????????????????????????? 二等獎的獲得者????????再接再厲，繼續(xù)努力 大合照——我們是團(tuán)結(jié)的二小人，我們是奮斗的年輕人?????????????????? 鶴山市小學(xué)語文新教師基本功比賽通知 二小合符參賽資格的有：周家穎（生寶寶產(chǎn)假中）、鄧煥琳、陳鈺嬋。 煥琳老師正在進(jìn)行粉筆字的比賽中！看，多認(rèn)真啊！加油加油?? 評委們在打分中 鋼筆字專場比賽中，煥琳、鈺嬋，好好寫，一筆一畫寫工整啊！???? 看看琳琳老師，多用心寫，一筆一畫，認(rèn)真寫好每個字?????? 鄧煥琳老師在朗誦比賽準(zhǔn)備室認(rèn)真地備戰(zhàn)！因?yàn)槌榈暮炇堑?，靠前了點(diǎn)。 陳鈺嬋老師正在朗讀展示?????? 評委們充分肯定了參賽老師的優(yōu)點(diǎn)，同時針對每位老師的展現(xiàn)做了詳細(xì)的點(diǎn)評和指導(dǎo)，并提出了一些建設(shè)性意見。 歐永燦校長在充分肯定新教師表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，把比賽的技巧也一一分享，勉勵新教師再接再厲?? 鄭碧筠主任著重指出朗誦是一門藝術(shù)，勉勵新教師們從平時的態(tài)度出發(fā)，多鍛煉、促成長?????? 鄧煥琳老師獲得二等獎???????? 陳鈺嬋老師獲得三等獎?????? 大家一起合影留念！本次新教師基本功展示活動不僅為新教師提供了一個展示才能的舞臺，同時也營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)的良好氛圍，推動新教師在教育之路上迅速成長。 希望，此次活動能增強(qiáng)教師苦練基本功的意識；引領(lǐng)全校教師樹立 “學(xué)為人師、磨練內(nèi)功，提升素養(yǎng)，互學(xué)互助，共同成長"的自我發(fā)展目標(biāo)。 年輕人，奮斗青春，精彩未來！加油吧????????????