小一班收集區角材料通知??

哈哈

親愛的家長、小朋友們： 為了豐富孩子們在園時的區域活動，提升孩子們的環保意識，帶給他們更多的創意空間，以及我們要設置的各個活動區提供更多的活動材料供孩子操作，因此,我們也要為孩子們創設溫馨，舒適、可互動的活動空間，我們提倡廢舊物品利用收集，培養幼兒的環保意識，需要家長們和孩子一起收集以下材料： 材料要求：干凈、完整、安全。 以下是我們給您的一點小提示，這些物品都能成為孩子們的玩具：1、紙制類：紙杯、紙碟、紙盒、紙皮、卷筒紙芯、大小鞋盒子，化妝品盒等 “老師您做的爐子和我們家的一模一樣??” “老師，我奶奶家有這樣的電視??”。 好大的冰箱呀?? 紙盤做起了顏料寶寶的家?? 我們比賽??翻紙杯?? 看看我們要用紙盒??做什么呢?? “老師我們想壘一個高高的城堡??，您可以幫我們一起嗎？”當然可以！ 　　幼兒園區域活動是近年來在我國幼兒教育中得到廣泛實踐的一種幼兒教育形式,它通過為幼兒提供適宜的活動環境和材料,促進幼兒主動活動、自主選擇、相互交流和持續探索,達到促進素質全面提高的目的。 2、瓶罐類：牛奶罐、薯片罐、茶葉罐、透明瓶子、各種塑料瓶蓋、洗衣液桶、洗發水瓶等 看我像不像只小螃蟹??? 顏色分類 七彩摩天輪?? 我穿上了漂亮的衣服 3、自然類：石頭、樹枝條、樹枝、木段、木片、木板、松果、魚鱗果、干花等 小石頭畫 松果創意小擺件 4、其它：有漂亮圖案的布頭、毛線、假花、孩子小時候的衣服、鞋子等 寶貝當起了小小醫生????? 我給小熊寶寶理發?? 　　區域活動突破了傳統教育中幼兒處于被動、靜止狀態的局面,不是教師把知識灌輸給孩子,使孩子被動、靜止地接受,而是教師通過設計、提供可供幼兒操作的環境特別是各種活動材料,讓幼兒在和環境的相互作用中主動地通過活動得到發展,充分的體現幼兒的主動性和實踐性。 5、廚房用品：塑料鍋碗瓢盆等 我們一起做香噴噴的飯吧 小朋友，你需要什么水果??呀？一塊錢哦 　我們需要您出手！幫助孩子們一起搜尋，遺忘在角落里的“垃圾”，一起把它變成寶貝！ 期待您成為最棒的收藏家，讓廢舊材料華麗轉身，融入孩子們的各項活動。讓孩子們的創意夢想快樂起飛！??敬請熱心的各位家長在家把這些“廢舊物品”整理好，清洗干凈后帶來咱們小一班。??品種數量不限！收集時間：長期！！！家長們，從今天開始，行動起來吧！感謝您的配合。期待星期一的見面哦??