凝心聚力共譜教育新篇，眾志成城同鑄25中輝煌? ——期初工作掠影

林楓

舒蘭市第二十五中學(xué)校，秉承“固本明志，立德樹(shù)人”的辦學(xué)理念，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，志存高遠(yuǎn)，勤奮達(dá)志。學(xué)校全面實(shí)施兩全教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基而不懈努力。 深入學(xué)習(xí)，共謀發(fā)展 　　2月20日上午，朱校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子共同學(xué)習(xí)《2021年寒假校長(zhǎng)會(huì)議材料匯編》，朱校長(zhǎng)對(duì)邱局長(zhǎng)講話進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，通過(guò)學(xué)習(xí)，每一名領(lǐng)導(dǎo)都能深刻領(lǐng)悟會(huì)議精神，更加明晰了本學(xué)期的工作重點(diǎn)與職責(zé)。 下午，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，會(huì)議由朱校長(zhǎng)主持。對(duì)上學(xué)期末督導(dǎo)問(wèn)題清單逐一進(jìn)行了梳理分析，共同探討解決的思路和辦法，并制定切實(shí)可行的整改措施及整改時(shí)限，分工明確，落實(shí)到人。各位領(lǐng)導(dǎo)集思廣益，研究新學(xué)期工作，確定了黨建工作，德育工作，教學(xué)工作，隊(duì)伍建設(shè)，法制安全，后勤管理共六個(gè)方面的工作目標(biāo)。同時(shí)將上學(xué)期末制定的新學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃結(jié)做了調(diào)整和修訂。 　　2月22日，召開(kāi)全校教工學(xué)習(xí)大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)2021年寒假校長(zhǎng)會(huì)議精神，會(huì)議由楊書(shū)記主持，陳校長(zhǎng)帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)傳達(dá)《2020年督導(dǎo)通報(bào)》，張校長(zhǎng)帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)傳達(dá)《2021年教育局工作計(jì)劃》，朱校長(zhǎng)對(duì)邱局長(zhǎng)講話精神做了全面細(xì)致的解讀，會(huì)上每一名教工都能仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真做筆記，深刻領(lǐng)悟會(huì)議精神。 戮力同心，揚(yáng)帆起航 　　24日下午，召開(kāi)班主任工作會(huì)，會(huì)議由陳校長(zhǎng)主持。從疫情防控、錯(cuò)時(shí)入學(xué)、隱患排查、儀容儀表、家校共建等方面對(duì)班任進(jìn)行了全面細(xì)致的培訓(xùn)工作，囑托班主任務(wù)必充分做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 　　2月25日上午，學(xué)校召開(kāi)了期初校務(wù)工作會(huì)，會(huì)議由楊書(shū)記主持。張校長(zhǎng)總結(jié)回顧了上學(xué)期的教學(xué)工作，對(duì)取得到成績(jī)給予了肯定，對(duì)不足和問(wèn)題進(jìn)行了梳理并提出整改方向，同時(shí)公布了新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，并提出新的要求。陳校長(zhǎng)從德育、安全管理兩個(gè)方面做了細(xì)致、科學(xué)的安排，對(duì)疫情防控工作做強(qiáng)調(diào)與部署，確保安全開(kāi)學(xué)，萬(wàn)無(wú)一失。朱校長(zhǎng)高屋建瓴，對(duì)新學(xué)期工作提出整體規(guī)劃與要求，他的講話鏗鏘激昂，振奮人心，感染了每一個(gè)人，鼓舞了我們埋頭苦干，團(tuán)結(jié)拼搏的斗志。 　　25日下午，召開(kāi)2020年度支部會(huì)議，共有10名黨員參加。會(huì)議第一項(xiàng)由支部書(shū)記朱宏禹同志作2020年支部工作報(bào)告；會(huì)議第二項(xiàng)投票選舉優(yōu)秀黨員；會(huì)議第三項(xiàng)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，同時(shí)對(duì)支部工作提出寶貴的建議。 　　七年級(jí)工作會(huì)，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及組長(zhǎng)對(duì)教師在過(guò)去一年里的工作給予肯定和表?yè)P(yáng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了新學(xué)期的工作重點(diǎn)：繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，關(guān)注學(xué)困生，做好分層輔導(dǎo)，做實(shí)五環(huán)節(jié)，整體提升教學(xué)成績(jī)。 　　八年級(jí)工作會(huì)，與會(huì)的每一位領(lǐng)導(dǎo)教師都躊躇滿志，為八年級(jí)的整體規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，新學(xué)期將繼續(xù)保持優(yōu)良的工作作風(fēng)和扎實(shí)的實(shí)干精神，樹(shù)立正確教育觀念，鑄就25中的輝煌。 　　九年級(jí)工作會(huì)，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)萬(wàn)主任審時(shí)度勢(shì)，對(duì)備戰(zhàn)中考做了近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，調(diào)整工作思路，凝聚人心力量，提醒大家要有時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫意識(shí)：全體師生背水一戰(zhàn)，埋頭三月沖刺中考。 凝心聚力，做實(shí)教學(xué) 　　2月26日上午，召開(kāi)了期初質(zhì)量分析會(huì)，會(huì)議由張校長(zhǎng)主持。從學(xué)校層面對(duì)上學(xué)期期末成績(jī)進(jìn)行了全面細(xì)致的分析，總結(jié)了優(yōu)秀學(xué)科教師的教學(xué)方法，也指出了薄弱學(xué)科在教學(xué)上的不足，對(duì)新學(xué)期五環(huán)節(jié)管理提出了進(jìn)一步的要求，對(duì)年輕教師的教學(xué)方法提出了指導(dǎo)性的建議，對(duì)課后服務(wù)和家庭監(jiān)管做了詳細(xì)的安排。 數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量分析會(huì) 語(yǔ)文學(xué)科質(zhì)量分析會(huì) 英語(yǔ)學(xué)科質(zhì)量分析會(huì) 政史學(xué)科質(zhì)量分析會(huì) 進(jìn)修教研員到校聽(tīng)課診斷 教研員與學(xué)科教師研討交流 教研員與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)集中反饋 ——找差距，補(bǔ)短板，理思路，促提高 3月3日，中教部語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史六名教研員到我校進(jìn)行了聽(tīng)課教研活動(dòng)，歷時(shí)一上午的時(shí)間，共聽(tīng)課19節(jié)。下午以學(xué)科為單位進(jìn)行研討交流，對(duì)教學(xué)過(guò)程中表現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)給予了正確的評(píng)價(jià)，同時(shí)也指出了課堂教學(xué)存在的問(wèn)題和不足。整個(gè)活動(dòng)取得了良好的效果：教師備課充分，上課充滿激情；教研員聽(tīng)課認(rèn)真，準(zhǔn)確把脈診斷；研討氣氛熱烈，智慧在交流中碰撞；集中反饋高屋建瓴，梳理出青年教師授課過(guò)程中的問(wèn)題所在。 對(duì)學(xué)校提出的建議： 1.對(duì)新入職的年輕教師要嚴(yán)格要求，從教學(xué)五個(gè)環(huán)節(jié)反復(fù)打磨提高，還要從板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、提問(wèn)技巧、課堂檢測(cè)、自身形象、粉筆字、駕馭課堂上跟蹤指導(dǎo)。 2.年輕教師要多角度提高文化素養(yǎng)，提高學(xué)科素養(yǎng)，更好的掌握學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 3.業(yè)務(wù)上要多學(xué)習(xí)：可以從網(wǎng)上找教學(xué)資源、聽(tīng)名師的課；可以采用同伴互助的方式講行，互相聽(tīng)評(píng)課，共同提高；可以到周邊學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法。 4.語(yǔ)文課要多讀，英語(yǔ)課要多讀、多說(shuō)、多練、多對(duì)話，語(yǔ)文和英語(yǔ)都要重視寫(xiě)作教學(xué)；物理化學(xué)堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)，能動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的不用視頻代替，能視頻的觀看的不要?jiǎng)赢?huà)演示，能動(dòng)畫(huà)演示的不要用圖片代替。 5.課堂要有激情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。 6.練習(xí)題設(shè)計(jì)要精，培養(yǎng)學(xué)生做題速度，提高學(xué)生做題準(zhǔn)確率。 這次教學(xué)診斷適時(shí)及時(shí)，對(duì)于教師個(gè)人來(lái)講，是一個(gè)提高自身業(yè)務(wù)水平的警示；對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)提升師資隊(duì)伍的號(hào)角，迫在眉睫。學(xué)校將以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，從研、培、訓(xùn)、導(dǎo)、引方面作為切入點(diǎn)，有計(jì)劃、有目的的提升青年教師業(yè)務(wù)水平，幫助其盡快成長(zhǎng)，早日勝任教學(xué)工作，為舒蘭教育的發(fā)展傾情助力。 學(xué)無(wú)止境，教學(xué)相長(zhǎng) 教師學(xué)科測(cè)試 　　讀書(shū)匯報(bào)，盡顯教師風(fēng)采！ 一年之計(jì)在于春 　　3月11日上午，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)式，四樓會(huì)議室為主會(huì)場(chǎng)，各班級(jí)為分會(huì)場(chǎng)，會(huì)議內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)直播。會(huì)上表彰了部分優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，起到了表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體的作用。朱校長(zhǎng)做了重要講話，號(hào)召全校師生共同努力，共創(chuàng)25中學(xué)校的美好未來(lái)。 假期優(yōu)秀書(shū)法作業(yè) 假期優(yōu)秀作業(yè)班集體 寒假優(yōu)秀輔導(dǎo)教師 寒假優(yōu)秀培訓(xùn)學(xué)員 寒假優(yōu)秀家訪教師 教學(xué)優(yōu)秀教師 教學(xué)進(jìn)步教師 七年級(jí)組長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng) 八年級(jí)組長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng) 九年級(jí)組長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng) 小初銜接研討會(huì) 　　3月11日下午，學(xué)校12名英語(yǔ)、語(yǔ)文學(xué)科教師到七里中心校參加小初銜接探討會(huì)，在崔校長(zhǎng)和朱校長(zhǎng)的主持下，學(xué)科教師進(jìn)行了研討交流，教研員做了進(jìn)一步的指導(dǎo)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣，雙基落實(shí)，核心素養(yǎng)等方面做了進(jìn)一步的要求，兩校達(dá)成共識(shí)，一起制定方案，互相配合，共同做好銜接工作。 　　語(yǔ)文學(xué)科研討，從基礎(chǔ)，積累，閱讀，寫(xiě)作方面進(jìn)行探討，尋求解決問(wèn)題的思路。 　　英語(yǔ)學(xué)科研討，找出問(wèn)題所在，務(wù)實(shí)做好聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練。從互相聽(tīng)評(píng)課，走課，送課的方式進(jìn)行了計(jì)劃和籌備。 幸福的教，幸福的學(xué) 　　可敬的老師們，博學(xué)，儒雅，陽(yáng)光，自信，用自己卓越的努力與人格魅力的光輝，潛心照亮每一個(gè)學(xué)子的未來(lái)。 　　孩子們炯炯的求知目光，是我們奉獻(xiàn)的動(dòng)力和樂(lè)此不疲的源泉。 　　夜深了，還有沒(méi)回家的老師，用心備課，我們看在眼里，疼在心上！有這樣敬業(yè)的老師，孩子們，你們是多么的幸運(yùn)！ 　　孩子們，你們認(rèn)真的樣子真的很可愛(ài)！ 　　卡通動(dòng)漫，每一筆都凝聚著孩子們的靈性。 　　剪紙，學(xué)校的傳統(tǒng)文化之一，至今魅力不減，心靈手巧的孩子們和老師剪的一樣好。 　　數(shù)字化時(shí)代，孩子們也愛(ài)上了信息技術(shù)，正如鄧小平的預(yù)言一樣，計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起。 多彩快樂(lè)的幸福時(shí)光 　　她們用柔弱的雙肩扛起家庭和事業(yè)的重?fù)?dān)。生活中她們是傲嬌的女兒、溫柔的妻子，慈愛(ài)的母親；工作中她們是堅(jiān)韌的強(qiáng)者，孩子的嚴(yán)師，學(xué)生的益友。無(wú)論走到哪里，她們永遠(yuǎn)是最靚麗的風(fēng)景！ 　　教師文體活動(dòng)——乒乓球 教師文體活動(dòng)——書(shū)法練習(xí) 　　教師文體活動(dòng)——羽毛球 　　教師文體活動(dòng)——棋類(lèi)大PK 　　教師文體活動(dòng)——小露一手? 誰(shuí)說(shuō)只有音樂(lè)老師才會(huì)彈琴 　　教師文體活動(dòng)——大男孩和風(fēng)箏 　　教師文體活動(dòng)時(shí)間，可愛(ài)的萬(wàn)主任卻偷偷的躲在這里讀書(shū)，給他來(lái)個(gè)特寫(xiě)吧！ 安全為我們保駕護(hù)航 　　25日下午召開(kāi)安全管理工作會(huì)，會(huì)議由陳校長(zhǎng)主持，分別對(duì)疫情防控、校園飲食衛(wèi)生、校園安全管理工作做了要求各部署。分管飲食衛(wèi)生、教學(xué)管理、安全管理的副校長(zhǎng)分別向責(zé)任校長(zhǎng)遞交了責(zé)任狀，最后朱校長(zhǎng)做了重要講話。次次會(huì)議，使校園安全深深扎根于每一名教工心中。 　　食堂從業(yè)人員會(huì)議，安老師真是霸氣十足呀，飲食衛(wèi)生安全不能有絲毫的松懈！ 　　安老師每天為我們師生能吃上可口的飯菜，默默操勞，辛苦了！我們感謝您！ 　　管制刀具檢查，可敬的安全領(lǐng)導(dǎo)們，時(shí)刻為我們創(chuàng)設(shè)一片安全的藍(lán)天！ 　　安全教育第一課，未雨綢繆，孩子們，請(qǐng)記得學(xué)校是你們安全的守護(hù)者！ 全校齊心同抗疫 　　嚴(yán)格履行疫情防控程序，保護(hù)師生遠(yuǎn)離疾病，這是我們的職責(zé)所在！ 　　我們的老師，不只是知識(shí)的傳授者，也是疫情防控知識(shí)方面的專(zhuān)家，為他們點(diǎn)贊！ 　　時(shí)刻銘記安全一米距離 　　新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新希望 期初督導(dǎo)，撥云見(jiàn)日 　　3月10日，教育局督導(dǎo)室一行在閆國(guó)瑞主任的帶領(lǐng)下對(duì)學(xué)校進(jìn)行了期初督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)組成員通過(guò)實(shí)地查看，查閱資料，教師訪談，學(xué)生問(wèn)卷的形式客觀公正的對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作給予了中肯的評(píng)價(jià)。 工作亮點(diǎn)：新學(xué)期工作謀劃思路清晰，目標(biāo)明確，工作具體；兩支隊(duì)伍建設(shè)務(wù)實(shí)，可操作性強(qiáng)；教師評(píng)價(jià)機(jī)制能運(yùn)用于年度考評(píng)；授漁課堂教學(xué)模式有進(jìn)一步的探索，能落實(shí)核心素養(yǎng)，突出學(xué)生主體地位；道德午餐內(nèi)容豐富，有意義；后勤保障加大投入，為教育教學(xué)做好堅(jiān)強(qiáng)后盾。 問(wèn)題清單：做實(shí)德育、教學(xué)、安全常規(guī)工作；加強(qiáng)功能室管理；加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)，鼓勵(lì)師生批注式閱讀；加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐教育和關(guān)鍵能力培養(yǎng)。 　　3月11日，領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)督導(dǎo)問(wèn)題整會(huì)，會(huì)議由朱校長(zhǎng)主持。會(huì)上對(duì)期初督導(dǎo)問(wèn)題逐一進(jìn)行了詳細(xì)的梳理，共同研討解決的方案和措施。責(zé)成分管德育、教學(xué)、安全、后勤的主管領(lǐng)導(dǎo)制定整改方案，能立即整改的馬上落實(shí)，不能立即整改的，期限兩周，相信在督學(xué)室科學(xué)精心的指導(dǎo)下，我們一定會(huì)走出困惑，讓學(xué)校的發(fā)展再上一個(gè)新臺(tái)階！ 任重道遠(yuǎn)，砥礪前行 　　天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。愿我們?nèi)w教師養(yǎng)浩然之正氣，極天地之大觀，在25中深厚的底蘊(yùn)中浸潤(rùn)靈性，汲取營(yíng)養(yǎng)。在當(dāng)代教育的征程上，貢獻(xiàn)智慧，傾注心血，揮毫潑墨，共鑄藍(lán)圖。新學(xué)期，新起點(diǎn)，孕育著新希望，我們?nèi)w教工將以此為契機(jī)，在舒蘭市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力工作，快樂(lè)生活，做一個(gè)辛勤的園丁，做一個(gè)陽(yáng)光的教師，做一個(gè)幸福的教育工作者，共同書(shū)寫(xiě)25中輝煌的篇章！ 策劃：朱宏禹編審：楊光偉張海波陳永剛編輯：夏龍鳳陳建軍畢金波萬(wàn) 里制作：張鑫高悅張文奇朱思雨