為了進一步促進校際交流,共同提高,3月12日,洛城二中、化龍初中、豐城初中、侯鎮一中四校聯合開展“教學評一致性暨九年級復習備考”的教學研討活動,四位校長全程參與。 上午8點,在洛城二中黨員活動室召開了此次教學交流活動的見面會。洛城二中李瑞曉校長對遠道而來的客人表示了熱烈的歡迎,他簡單介紹了學校的教育教學情況,希望四校能進一步加強交流,互相學習,共同進步。 短暫的見面會后,便開始了教學交流展示活動。洛城二中教師出示了三節各具特色的教學研究課,授課老師為大家展示了活力、扎實、有效的課堂,也展示了教師的教學風采,體現了“仁者見仁;智者見智”的教學思路,課堂在注重學科素養的積累的同時,把課堂真正還給學生,讓整個課堂更高效。 <p class="ql-block">課后,老師們分學科進行了熱烈的評課研討。聽課教師結合這節課和自己的教學實踐,進行了深入的分析和研討,就如何提高初中課堂的教學效率作進一步的探討,從不同的角度交流自己參加本次活動的感悟和收獲,老師們在研討的過程中暢所欲言,四校教師互相學習、交流互通,達到了教育共同體共建共享、共同提高的目標。</p> 聯合教研活動,通過現場觀摩、課后研討、經驗交流等系列活動,以點帶面,提高了四校教師教育教學觀念和課堂教學水平,既加深了四校情誼,又為四校教師搭建起學習交流平臺,達到相互交流、共同成長的目的。教育因交流更快樂,交流因分享更幸福。大家在討論中迸發出全新的思想與見解,在交流中取長補短互相學習,像溫和的春風,吹進每一個人的心!期待洛城二中、化龍初中、豐城初中、侯鎮一中能繼續攜手行走在共研共長的教育路上。 這次跨校聯合的教研活動離不開領導的支持;離不開教研組長精心地策劃與布置;離不開所有參會人員的討論與聆聽。 本次活動留下了我們教研的足跡,也見證了我們四校的友誼。相信,我們教研的雙手會越牽越緊,我們的課堂效率更會有突破性的進展。我校的老師們一定會得到更快的成長。 最后,洛城二中倫學永校長對此次聯合教研給予了充分肯定,并提出了幾點建議,希望大家都參與進去,不做旁觀者;多給每一個人機會,體現自身價值;逐漸地提高發言質量,不要應付差事。倫校長又給今后的教師發展指出了方向,表達了他對大家的期望與關懷之情。
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