陽春三月學雷鋒，春風化雨見行動——南八村小學開展“雷鋒月”主題活動

寺門村學區

他是一盞明燈，多少人在岔路口徘徊，受他鞭策；多少人在蜿蜒中迷茫，被他指引；他是一組詩行，多少人從泥濘中走過，珍藏他的故事；多少人從崎嶇里跨越，呼喚他的名字；他，就是雷鋒同志。 三月柳樹吐出了嫩芽向好榜樣學習的春風悄然吹遍了每一個角落南八村小學積極行動開展豐富多彩的學雷鋒活動匯聚博大的愛心能量弘揚不朽的雷鋒精神 學習雷鋒總動員 在升旗儀式上校長為同學們講解了本次活動的意義，他說：有一個人在做，雷鋒精神就有了影；大家都去做，雷鋒精神就生了根，希望雷鋒精神能夠在全體學生之間落地生根。 馮主任號召同學們：從小事做起、從自我做起、從身邊做起、從現在做起，以雷鋒同志為榜樣，以實際行動向雷鋒同志學習。 學雷鋒表決心  一日之計在于晨，雷鋒精神永傳承，學子們書寫雷鋒精神的寄語，凝聚為一股溫暖的力量，傾注在每個人身上。我們應該在日常生活當中繼續發揚雷鋒精神，我相信只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續！ 傾聽雷鋒故事 　　“雷鋒叔叔是誰？”面對低年級同學們童稚的疑問，老師們為孩子們講起雷鋒叔叔的故事。 同學們認真的眼神告訴我們，“雷鋒精神”早已通過一個個故事深深烙印在他們的腦海里。 學唱雷鋒歌曲 　　“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒……”三年級的同學們用嘹亮的歌聲表達對英雄的敬仰。 我心中的雷鋒 　　  瞧，同學們制作的學雷鋒主題手抄報！孩子們用自己稚嫩的小手，描繪著想要傳承雷鋒精神的美好愿望。 一張張小小的畫紙承載著孩子們對雷鋒叔叔的無比敬仰。 “雷鋒”的那些事 作文實質是在全校宣傳雷鋒、教育學生學習雷鋒、號召學生爭當雷鋒式好少年。雷鋒早已不再是一個名字，而是一段故事，一種精神，一座豐碑，是社會樹立的正能量標桿。他激勵著無數青少年的愛國熱忱！ 　　我們設計黑板報，我們朗讀關于雷鋒的文章，從文字中感受，從行動中踐行。 爭做生活中的“小雷鋒” 三月的春天充滿希望！雷鋒精神處處可學，奉獻愛心人人可為。當有人需要幫助時，大家搭把手、出份力，社會就能更加美好。讓我們立足新時代、展現新作為，繼續以實際行動書寫新時代的雷鋒故事！ 學雷鋒并不遙遠，學雷鋒并不困難。作為少先隊員，他們用實際行動向雷鋒學習。瞧，平時家里的小公主、小王子不嫌臟不嫌累，都紛紛幫父母做一些力所能及的事情，處處都有少先隊員忙碌的身影。 　　雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。指明了學習雷鋒精神的方向：那就是從生活點滴入手，學雷鋒才能落到實處。同學之間友好相處、互相幫助；下課幫老師打杯熱水，送上關心的話語；遇到難題，同學們小組討論，集思廣益；課余時間幫助同學補課、檢查背誦。地上有垃圾撿起來、老人跌倒扶起來，幫助父母做力所能及的家務，這些點滴小事做到了，就是學雷鋒。 最后，我校根據學習雷鋒活動的參評情況，對表現優秀的同學進行了表彰，希望所有人以他們為榜樣，做一個品學兼優的“小雷鋒”！ 一花獨放不是春，百花齊放春滿園，雷鋒精神影響了一代又一代的中國人，雷鋒叔叔的形象是高大的，希望通過這一系列教育活動，鼓勵學生從身邊的小事做起，將雷鋒的事跡和精神滲入孩子們的心靈。在此，我們也向各位家長和社會人士共同倡議：日行一善，傳承美德。日行一善，小事做起。日行一善，奉獻他人。 日行一善，善行一生。 編輯:王鳳嶺審核:田玉森