華南實驗學校一（14）班——《過多的負面評價讓孩子越來越笨》線上讀書交流活動

洪晶

“你真笨，怎么連這道題都不會做！你就是個膽小鬼，你也太沒用了……” 生活中，很多家長都會習慣性的脫口而出對孩子進行負面評價，它集中在孩子的方方面面。你對孩子說過這些負面評價嗎？有沒有考慮過孩子的情緒？該怎么做？ 在班主任張老師的帶領，家委會的組織下，我們一14班迎來了本學期《不輸在家庭教育上》之《過多的負面平價，讓孩子越來越來越笨》的線上讀書交流活動！ 本次活動主持人：許驕媽媽?????? 帶著這些困惑，家長們早早投入讀書學習中，和大家交流自己的心得感想！ 經常對孩子進行負面評價，很大的可能性會讓孩子變得自卑、敏感、消極、退縮或者攻擊性特別強等，以致于對學習和生活產生阻礙。 語言的暗示力量真的很強大。正面的暗示能讓人信心百倍，即便遇到困難也有堅持下去的決心；而負面的暗示則能讓人灰心喪氣、否定自己、缺乏自信和動力 在這種環境中成長的孩子，會有不被理解，不被信任的感覺，因為孩子在父母眼里做什么都是不對的。于是很多孩子有抵觸情緒，而父母也很郁悶，明明是為了孩子好，可孩子還是跟父母抵抗！ 孩子的成長，最需要的就是積極健康的環境。 生活中，有這樣的一種教育方式，叫做“鼓勵式教育”，就是在孩子的成長過程中犯錯誤的時候，家長不責怪，不打罵，而是從其他好的方面進行鼓勵，從而讓孩子認識到自己的錯誤。這樣的教育方式有利于幫助孩子塑造良好的性格，感知到來自家長對自己的肯定，培養他們的自信心！ 幸運的人一生都被童年治愈， 不幸的人一生都在治愈童年， 愿我們的孩子都是那個幸運的孩子！ 我們下期讀書交流活動再見！