海寧路小學(xué)開(kāi)展《小學(xué)中高年級(jí)勞動(dòng)教育校本資源開(kāi)發(fā)與利用的實(shí)踐研究》課題開(kāi)題論證會(huì)

劉辰北戴河區(qū)海寧路小學(xué)

課題促發(fā)展，研究伴成長(zhǎng)，懷著對(duì)科研的熱忱，帶著對(duì)教育的思考，海寧路小學(xué)于2021年3月11日開(kāi)展《小學(xué)中高年級(jí)勞動(dòng)教育校本資源開(kāi)發(fā)與利用的實(shí)踐研究》課題開(kāi)題論證會(huì)。 　　開(kāi)題論證會(huì)由我校郭傳芳主任主持，為了開(kāi)好這次開(kāi)題論證會(huì)，對(duì)課題的研究進(jìn)行卓有成效的指導(dǎo)，我們特別邀請(qǐng)了區(qū)域教育科研專家楊惠英校長(zhǎng)、北戴河區(qū)第二中學(xué)李鐵和劉琳老師，進(jìn)行專業(yè)性指導(dǎo)。課題組全部成員做好充分的準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)參加開(kāi)題論證會(huì)。 　　開(kāi)題論證會(huì)上，首先由課題主持人李盤紅老師對(duì)《小學(xué)中高年級(jí)勞動(dòng)教育校本資源開(kāi)發(fā)和利用的實(shí)踐與研究》進(jìn)行了詳細(xì)的開(kāi)題匯報(bào)，分別從課題的研究背景、文獻(xiàn)綜述、理論依據(jù)、核心概念界定、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究對(duì)象、研究方法、研究步驟、預(yù)期結(jié)果分析、研究保障、研究人員及分工等方面進(jìn)行了闡述。 　　其次，由課題成員田穎老師代表全體課題組表示將在專家的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善研究的內(nèi)容與目標(biāo)，規(guī)范研究過(guò)程及措施，把課題落實(shí)到實(shí)處。 　　隨后與會(huì)專家李鐵、劉琳、楊惠英三位老師充分肯定該課題的教育科研前期工作，并提出了建設(shè)性意見(jiàn)和建議，使課題組成員的研究思路更清晰，實(shí)施步驟也更明確。 　　最后，楊校長(zhǎng)非常肯定課題研究是個(gè)人成長(zhǎng)的需要，也是學(xué)校發(fā)展的需要，希望課題負(fù)責(zé)人能帶領(lǐng)課題組成員潛心研究，提高科研能力，并表示學(xué)校將為課題研究提供一切軟硬件資源，全力支持教師搞科研。 　　本次開(kāi)題論證會(huì)效果顯著，通過(guò)與科研專家的經(jīng)驗(yàn)交流，使本課題組成員對(duì)研究的課題有了更深層次的認(rèn)識(shí)，更加明晰課題實(shí)施的意義和操作方法。我們相信在北戴河區(qū)區(qū)域教育科研專家的科學(xué)引領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體課題組老師的共同努力下，本課題的研究一定會(huì)取得圓滿成功。