凝心聚力迎中考，骨干師范引領(lǐng)課—2021年中考物理復(fù)習(xí)備考研討會

王鐸中學(xué)楊翠翠

九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒又是一年春來早，萬物復(fù)蘇，充滿生機(jī)、充滿希望。盡管還有些春寒料峭，寧津縣實(shí)驗(yàn)一中學(xué)校的綜合報(bào)告廳里初中物理教學(xué)研討會卻開展的如火如荼。 會議流程骨干師范課 實(shí)驗(yàn)四中夏曉琳老師的專題復(fù)習(xí)《光學(xué)》 先帶領(lǐng)同學(xué)們明確光學(xué)部分在中考中所占的分量！ 然后明確這部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)目標(biāo) 整堂課以各種生活中現(xiàn)象，通過圖片把學(xué)生們在非常愉快的課堂氣氛中把光的直線傳播、光的反射、光的折射，進(jìn)行了復(fù)習(xí)，學(xué)生們不僅增長了知識，更重要的是培養(yǎng)了能力。 精準(zhǔn)分析考點(diǎn) 學(xué)生回答知識點(diǎn)，積極調(diào)動學(xué)生參與到課堂學(xué)習(xí)活動中！ 難點(diǎn)內(nèi)容，以動畫的形式展現(xiàn) 真題演練，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力 最后總結(jié)本堂的內(nèi)容 育新中學(xué)楊海珍老師的壓強(qiáng)單元復(fù)習(xí) 楊海珍老師先分析壓強(qiáng)在中考的分量 知識點(diǎn)的概括，以知識框架的形式展現(xiàn)！通過例題分析，明確知識點(diǎn)的運(yùn)用。 易混淆公式重點(diǎn)講解 知識點(diǎn)思維框架 例題講解最后再知識總結(jié) 評課環(huán)節(jié) 相互學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步 電學(xué)考點(diǎn)分析 時集中學(xué)臧春仙老師為我們分析電學(xué)考點(diǎn) 力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué) 實(shí)驗(yàn)三中商玉芹老師，給我們分析力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)的考點(diǎn)。 備課經(jīng)驗(yàn)和策略總結(jié)會議 縣教研室劉文治總結(jié)會議并提出落實(shí)意見。 個人總結(jié) 通過聆聽兩位老師的示范課，自己作為一名初中物理教師，我覺得首先要對教材內(nèi)容非常熟悉，而且還要進(jìn)行系統(tǒng)歸納，形成自己的知識框架。在此基礎(chǔ)上，還要從物理的角度看待生活中各種現(xiàn)象事例，并引起覺悟，能夠?qū)⑽锢碇R原理和生活事例結(jié)合應(yīng)用起來，達(dá)到你中有我我中有你，融會貫通。還要能夠有思維的擴(kuò)展，才能做到新時代下有核心素養(yǎng)的物理教師。 圖片：楊翠翠文本：楊翠翠審核：楊玉青單位：寧津縣相衙鎮(zhèn)王鐸中學(xué)