學(xué)以養(yǎng)正，潤物無聲

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教育之始，以德為先。作為一名教育工作者，應(yīng)當(dāng)明確教育的核心價值是育人，是“鑄人鑄魂”，是“學(xué)以養(yǎng)正，潤物無聲”。 學(xué)什么？學(xué)真、學(xué)善、學(xué)美。我們的教師應(yīng)該大力倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，推動文明建設(shè)事業(yè)發(fā)展進(jìn)步。教育是愛的事業(yè)，需要我們用愛去播種，用心去澆灌，用真情去感化，用心靈去鑄造，用人格去熏陶，讓每一個學(xué)子都能在教師的精心培育下學(xué)真，即真心做人，真心為學(xué)，真心做事。學(xué)善，即善待他人，積善心，行善事，得善功。學(xué)美，即發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美，展示美，外塑形象，內(nèi)美素養(yǎng)。 正什么？正心、正行、正氣?！坝奁渖碚?，先正其心。”教育為的是扶植人間正氣，培養(yǎng)具有高尚社會責(zé)任感的接班人。因此，我們的教師應(yīng)該隨時隨地為學(xué)生樹立“正”榜樣示范，做正氣、正直、正派之人；傳授“正”文化知識，實事求是，落到實處；營造“正”文化環(huán)境，潛移默化，潤物無聲；培養(yǎng)“正”文化力量，內(nèi)化于心，外化于行。真正做到知行合一，培養(yǎng)正道德，發(fā)揚(yáng)正能量，踐行正文化。 著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”愛因斯坦在《論教育》中也說：“學(xué)校應(yīng)該以此為目標(biāo)，學(xué)生離開學(xué)校時是一個和諧的人，而不是一個專家?！焙椭C的人需要靠和諧的教育來培養(yǎng)。我們應(yīng)該讓受教育者學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會交往，在成為一個“完整”的人的基礎(chǔ)上成為一個“整體”的人。 一言以蔽之：正人先正心，育人先育德。

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