“碎蛋”行動

楊ing

聽說小爸爸小媽媽們把自己的蛋寶寶照顧的非常好，是真的照顧很好還是把蛋寶寶整日關(guān)在“籠子”里呢？知道小爸爸小媽媽們要把蛋寶寶帶來幼兒園，老師們趕緊制定了一個“碎蛋計劃”乘今天這個好日子來“搞事情”啦～～?? 一起吃午點 吃午點的時候怎么能少了蛋寶的陪護呢？作為小爸爸小媽媽可要做好榜樣吃的干干凈凈哦！ 一起曬太陽 天天關(guān)在屋子里，蛋寶寶怎么可能會長大呢？必須出來曬曬太陽?? 一起散步 來，蛋寶～來看看小爸爸小媽媽的幼兒園長什么樣吧?? 一起洗刷刷 老師：“放心大膽地給蛋寶洗一洗，記得打肥皂哦～～” 一起舞蹈 老師：“不能站著不動，要跳起來哦” 一天的陪伴時光是如此短暫與美好“碎蛋計劃”也悄然拉下帷幕很可惜今天有一位小爸爸和兩位小媽媽的蛋寶寶碎了。可以看出，我們的小爸爸和小媽媽對于自己的蛋寶十分愛惜，知道蛋寶寶易碎，小心且溫柔體貼地對待我們的蛋寶寶。 悲傷情緒 碎蛋行動到此，碎了幾顆蛋，哭了幾個孩子。作為家長，肯定希望自己的孩子沐浴在快樂、幸福、滿足、自信的氛圍之中。但是作為老師，除了能讓他們體會以上感受之外，更希望他們能親身體驗難過、不舍、懊悔、憤怒等等情緒。常說一個合格的成年人就是要學(xué)會控制情緒。但作為孩子，我覺得可以學(xué)著去消化情緒和接受情緒。遇到困難和挫折可以哭，哭并不丟臉，放聲大哭后才能放下包袱繼續(xù)前行。 如何走出悲傷情緒 我相信我們大一班的孩子們肯定對“生命只有一次”這個概念有了自己的想法。對于成為小爸爸小媽媽是不容易的也很認同。如果孩子們的蛋寶寶碎了，我希望各位家長可以這樣做：一.大大的擁抱孩子如果哭了讓他放聲大哭，不要笑話孩子，因為此時的孩子，是真的傷心??！二.傾聽認真并安靜地傾聽孩子的傾訴，讓孩子說出內(nèi)心的感受。三.暗示并正向引導(dǎo)告訴孩子“生命只有一次，我相信你肯定知道了生命的脆弱和不容易，但是你知道嗎，蛋寶寶是非常幸福和幸運的！因為它遇到了你，因為你，讓它成為了世界上獨一無二的蛋寶寶，你陪她吃飯、睡覺、聽音樂、講故事、洗澡等等等等.....雖然它碎了，但是它這段時間過的很幸福，一直放在盒子里是很安全，但是你想一想啊，換做你是蛋寶寶，一直被關(guān)在一個房間里，很安全啊，但是哪也不能去，黑漆漆的什么都做不了。你覺得這樣的蛋寶寶它開心嗎？蛋寶寶雖然碎了，但是它與你一起度過的快樂時光會永遠存在你的心里，蛋寶寶剛剛悄悄和我說，小爸爸/小媽媽你不要難過啦，特別高興能夠認識你，因為你讓我的生命變得精彩，比起安全但是寂寞無聊地一直呆在盒子里我寧可選擇有你的陪伴和你一起玩！作為一顆蛋，我很幸?？鞓?！所以你也要幸?？鞓放叮　?lt;/p>四.呼吸并想象盤腿坐下，閉上眼睛，想象一些美好并溫暖的畫面。比如：用鼻子深深吸氣，然后把手指插在耳朵里，一邊用嘴慢慢呼氣一邊發(fā)出嗡嗡聲。 2-8歲，是學(xué)習(xí)情緒管理的黃金期，而正確的識別情緒，是情緒管理的開始。自我控制情緒的能力，并不是一味地壓制，而是在充分了解的基礎(chǔ)之上的理性堅持。積極的情緒，我們要懂得守護，消極的情緒，我們也沒有必要一味地責(zé)備自己。遇到問題，找到解決的方法，情緒，便不再會是我們生活中的“問題炸彈”，而會成為我們寶貴的品質(zhì)，幫助我們成就自己的人生。