啟明星幼兒園特殊天氣室內(nèi)活動(dòng)

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尊敬的家長(zhǎng)朋友們： 您好！今天霧霾天氣較為嚴(yán)重，為保障全體師幼的身體健康，幼兒園教室是不適合開(kāi)窗通風(fēng)的，而密閉的空間對(duì)小孩有不利影響。為了教室內(nèi)的空氣一直流通，而且排除任何污染物存在，啟明星幼兒園打開(kāi)了教室新風(fēng)系統(tǒng)。通風(fēng)換氣：幼兒園新風(fēng)系統(tǒng)通過(guò)不斷送入新鮮空氣，將室內(nèi)現(xiàn)有空氣擠壓到室外、有效排出室內(nèi)二氧化碳和甲醛污染，補(bǔ)充富含氧氣的自然空氣。阻擋霧霾：新風(fēng)系統(tǒng)的多重濾網(wǎng)能夠有效過(guò)濾外界空氣中PM2.5，送入室內(nèi)的空氣是恒凈的。過(guò)濾有害氣體：霧霾來(lái)襲的時(shí)候，室外空氣中的有害氣體含量也過(guò)高。新風(fēng)系統(tǒng)在送入外界空氣同時(shí)把有害氣體從空氣中排出去。預(yù)防教室里感染：在不斷通風(fēng)換氣的教室里，空氣本身就是潔凈的，而部分含殺菌層的濾芯還能隨時(shí)預(yù)防小孩互相傳染疾病，甚至預(yù)防小孩生病。隔絕室外噪音：如果幼兒園附近有廣場(chǎng)或者街道，人流量非常大，各種嘈雜聲難免會(huì)影響幼兒園的小朋友學(xué)習(xí)。新風(fēng)系統(tǒng)能保證關(guān)閉窗戶(hù)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)通風(fēng)換氣。 我園小班老師在霧霾天氣的來(lái)臨，為家長(zhǎng)編輯了“致家長(zhǎng)的一封信” 我園中班老師在霧霾的來(lái)臨：為幼兒講述了霧霾來(lái)臨時(shí)我們?cè)撊绻龊梅雷o(hù)措施 大班老師為幼兒講述了：霧霾對(duì)人體的傷害都???哪些呢！ 下面讓我們來(lái)看看幼兒在霧霾來(lái)臨時(shí)，在幼兒園是怎么度過(guò)這歡樂(lè)時(shí)光的呢！首先欣賞我們可愛(ài)的小班寶寶們玩耍吧 幼兒園室內(nèi)活動(dòng)是指在室內(nèi)開(kāi)展的一切教學(xué)及游戲活動(dòng)。在活動(dòng)中寶貝們能在充滿(mǎn)歡樂(lè)、愉悅的氛圍中輕松的收獲知識(shí)，真正的達(dá)到了我園“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教學(xué)理念！下面一起來(lái)欣賞我園中班寶貝們——豐富多彩的室內(nèi)活動(dòng)吧…… 室內(nèi)的游戲選擇積木、在自信中培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的基本能力：要讓幼兒社會(huì)性能力得到充分發(fā)展，首先要尊敬、信任幼兒，充分培養(yǎng)、鍛煉其能力，使之在自信中發(fā)展自身的基本能力。幼兒無(wú)論每學(xué)做一件事情，我們要讓他們感到自己行，特別對(duì)于大多數(shù)能力平平或發(fā)展稍落后的孩子來(lái)說(shuō)，獲得成功的機(jī)會(huì)較少，這還需要老師根據(jù)孩子的實(shí)際情況，對(duì)能力弱的孩子安排其能勝任的活動(dòng)任務(wù)，讓他們通過(guò)努力獲得成功，體驗(yàn)自己力量和成就，在成功的喜悅中潛移默化地培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的基本能力。 室內(nèi)游戲也有千變?nèi)f化，給孩子們帶來(lái)的歡樂(lè)和體驗(yàn)也是各不相同，看今天我們大班小朋友玩的游戲：吹吹樂(lè)，搶紙杯，攀爬，鉆洞，和比賽游戲。這種游戲鍛煉了幼兒的全身運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)結(jié)合作精神，提高了幼兒的快速反應(yīng)能力！ 大班游戲：吹吹樂(lè)鍛煉了幼兒的肺活量和口眼協(xié)調(diào)能力。喝水的紙杯，氣球??成為了我們游戲的好伙伴。快看我們的寶貝都在很用心的去吹自己面前的杯子。 雖然我們的戶(hù)外活動(dòng)因霧霾天改為了室內(nèi)游戲，但是我們的寶貝在室內(nèi)也是玩的非常開(kāi)心。將運(yùn)動(dòng)進(jìn)行到底，將游戲進(jìn)行到底。希望在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們的寶貝都可以開(kāi)開(kāi)心心，健健康康的在幼兒園收獲更多的知識(shí)和快樂(lè)。