紅樓夢(mèng)里醉紅樓——整本書閱讀《紅樓夢(mèng)》手抄報(bào)作品展示

靜而遠(yuǎn)之

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰解其中味?！睘檫M(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生通過整本書閱讀，拓展閱讀視野，提升閱讀鑒賞能力，全面培育學(xué)生的語文學(xué)科核心素養(yǎng)，永寧中學(xué)高一年級(jí)語文組組織學(xué)生利用寒假時(shí)間進(jìn)行《紅樓夢(mèng)》整本書閱讀。 　　學(xué)校從中甄選出了部分制作精美的手抄報(bào)作品并予以獎(jiǎng)勵(lì)。 　　從大家的作品來看，在閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，寶黛二人及其愛情悲劇似乎更易引起同學(xué)們的情感體驗(yàn)，使同學(xué)們產(chǎn)生共鳴，因此以寶黛二人為主角的作品較多。 　　作品主題鮮明，內(nèi)容翔實(shí)，書寫規(guī)范，繪圖精美，同學(xué)們用手中的筆勾勒出心中的紅樓，使一個(gè)個(gè)鮮活的人物躍然紙上，走入我們心中。 　　筆觸中可見出同學(xué)們的獨(dú)特感受。 　　“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”，黛玉葬花時(shí)的一顰一笑，在同學(xué)們筆下綻出花兒來。 　　漫步“紅樓”，把書讀“厚”，讓經(jīng)典閱讀融入學(xué)生的骨血。 　　“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！??！都t樓夢(mèng)》的整本書閱讀還在繼續(xù)，希望同學(xué)們從《紅樓夢(mèng)》中讀出“不尋?！?，品味“紅樓情”。

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