<p class="ql-block">聽，花開的聲音</p> <p class="ql-block"> 總有一縷春風為你而來，帶著明媚愉悅你的眼眸；總有一汪春水聚滿力量，在你心底淺吟低唱；總有一束絢麗的陽光蹁躚在春的枝頭，蕩入你的夢鄉(xiāng)——而后，慢慢綻放！走過花溪——聽，花開的聲音！采擷兩瓣，珍藏……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 浪花是開在溪流上的花朵，她時常汩汩、咚咚；白云是開在藍天上的花朵，她時卷時舒；駿馬是開在草原上的花朵，它時而騰躍時而悠閑……我時常告訴我的孩子們，文字時開在我們心中的花朵??:她可以陶冶我們的情操——使我們的思想豐盈、飽滿；她可以影響我們的言行——使我們言談舉止優(yōu)雅、靈動！她，是一朵盛開在心靈的花！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 采擷文苑萬千，繪成文辭一瓣。每一樹花開，都有久久的醞釀。我們寒假展開了《讓文字在心底開花》讀書活動，要求孩子寒假讀一本好書，積累精彩句段，做好讀書筆記，寫感受，談感想……真正讓文字在心里靈動起來！</p> <p class="ql-block"> 好書推薦:讀一本好書就是和高尚的人對話，我希望我的孩子們可以成長為高雅而優(yōu)秀的人！假期我們推薦了一批適合孩子閱讀的書籍。</p> <p class="ql-block"> 閱讀積累是學習寫作的基礎，它是初學寫作者素材積累的最直接來源。一篇篇閱讀筆記，記錄了孩子們文苑采擷的精彩——采擷文辭的縷縷芬芳，一筆一筆繪出習作素材的芽瓣！</p> <p class="ql-block"> 一瓣字花、一脈詞芽、一縷文苑幽香……一篇篇稚嫩的文字，或談見聞，或抒感受……零零星星記錄著成長的痕跡！</p> <p class="ql-block"> 五彩繽紛的讀書卡，記錄著閱讀的痕跡，七彩的筆記錄著心靈輕輕的悅動，也留下書頁翻動的簌簌的聲響——它像花朵的綻放！</p> <p class="ql-block"> 走過安徒生的故事莊園，在稻草人的手臂上飄蕩……你聽，那些花朵綻放的聲音！或擲地有聲，如珠落玉盤；或嚶嚀呢喃，如春風拂面；或侃侃而談，或娓娓道來——好書分享！</p> <p class="ql-block"> 我們行在路上，一邊采擷一邊綻放——讓文字在心底開花！當花開滿懷讓我們一起聆聽花開的聲音……</p> <p class="ql-block">實驗二小 3.12寒假讀書活動總結</p>
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