送教下鄉，互助成長——記章源中學送教下鄉活動走進過埠中學(1)

崇義縣過埠中學

為了進一步深化課堂教學改革，實現教育優質資源共享，促進我縣教育均衡發展，2021年3月9日，章源中學黨支部書記、校長劉文濱同志帶領黨員和骨干教師來到過埠中學送教下鄉，結對幫扶于我校。 　這次“送教下鄉，互助成長”活動，從提高針對性、有效性角度出發，以課堂教學為平臺，采用示范課、城鄉教師互動研討的形式進行。 　　五位老師大顯身手、各盡其能，真是精彩紛呈;課堂上學生積極互動、躍躍欲試、暢所欲言;一堂課45分鐘顯得尤為短暫，令人生出意猶未盡之感。 　　許紅玉老師這節課的內容是七年級下冊Unit 2 SectionA 1a-2c，許老師的教學熱情高漲，整節課很好地貫徹了英語教學提倡的交際性原則，提高了學生的語言實際應用能力，通過感知、實踐、參與和合作等方式實現任務目標，很好地調動了學生的學習積極性與學習興趣，老師們受益匪淺。 　　李明老師執教《冷戰》，駕輕就熟，切中要點，富有感情，互動活躍，注重課堂練習對知識的鞏固。 　　聽一節好的語文公開課，會引人入勝，耐人尋味，是一種美的享受。彭玉英老師執教《山水畫的意境》，尤其給我校語文教師做了一次美的示范。這是初中生首次接觸學術論文，文章內容涉及一定的專業知識，學生閱讀時有較大難度。引導學生分析作者所用材料與觀點之間的契合性，是理解文章的關鍵。彭老師通過不動聲色的課堂引導，將晦澀難懂的內容用圖表的形式梳理出文章的論述思路，讓學生在輕松愉悅的環境下認識并體悟中國傳統美學的意境理論。 　　葉乾泰老師執教《平行線》，教態親切自然，數學語言精準豐富，簡練幽默的上課風格深深的吸引著學生。葉老師注重知識能力與實踐能力相結合，注重數形結合思想，講練結合的方法，幫助學生們積極有效參與課堂，課堂節奏緊湊有序，耐心細致的講解，同學們意猶未盡！ 　　劉麗萍老師執教《生命的思考》，充滿親和力，講練結合，為我們九年級政治復習課起到很好示范作用， 　　課后，學科組長帶領送教老師，和聽課老師一起趁熱打鐵，對此次活動的主題內容進行研討。 　　討論中大家各抒己見，暢所欲言，積極思考，研討交流。 　　小課堂，大舞臺?！芭_上一分鐘，臺下十年功”。睿智、敬業、奉獻，一切在這里呈現！感謝章源中學校領導及各位骨干教師對我校教師的幫扶，我相信過埠中學的老師對自己的教育教學工作一定會有新的認識和更高的要求。