??2020-2021年下學期小（四）班蒙氏數學：1??《配對》時光荏苒 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 一、《配對》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">【活動目標】</b></p><p class="ql-block">1.讓幼兒了解物品之間的對應關系。</p><p class="ql-block">2.萌發初步的邏輯關系。</p><p class="ql-block">3.樂于參加集體活動，并能從中體驗快樂。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">【活動準備】</span></p><p class="ql-block">1.教具準備：“泰迪熊的一家”。</p><p class="ql-block">2.學具準備：“泰迪熊的一家”。</p><p class="ql-block">3.《操作冊》第1～2頁。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">【活動準備】</b></p><p class="ql-block">1.教具準備：“泰迪熊的一家”。</p><p class="ql-block">2.學具準備：“泰迪熊的一家”。</p><p class="ql-block">3.《操作冊》第1～2頁。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">【活動過程】</b></p><p class="ql-block">★讓幼兒取出學具“泰迪熊的一家”，并讓幼兒將對應的手套和鞋子分別配對。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">【生活中的數學】</b></p><p class="ql-block">??完成《作業紙》第1～4頁的內容。</p><p class="ql-block">??家長可引導孩子整理家里的鞋子、手套、襪子等，在家玩玩配對游戲</p> 泰迪熊配對學具第頁準備一家幼兒活動教具鞋子