致敬傳統育英才樂學勤勉創新風

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耿家小學推廣特色教學活動 耿家小學位于大坡鎮耿家村。作為一所普通的農村小學，師資力量嚴重不足，教師只有七人，往往只能一人身兼數科的教學；教學設施設備不全，教師辦公條件落后，教學環境差，學生生活條件差等。在這種情況下，為了培養全面發展的人才，滿足學生健康成長、成才的需要，耿家小學推展一系列特色教學活動。活動堅持以德樹人的根本，高歌時代主題，弘揚中華傳統文化，促進學生全面發展。 　　為促進學生全面發展和終身發展，努力創建特色教育，豐富校園文化，結合我校學生的實際情況，經研究將“唱紅歌”“從我做起，勵志富強”“思維鍛煉”“弘揚中華傳統文化”確立為我校特色項目。利用每天下午第六節活動時間，開展特色教學活動。 一、活動主題致敬傳統育英才樂學勤勉創新風二、活動對象：2-6年全體學生 三、活動內容（一）唱紅歌 紅歌即為紅色歌曲，是歌頌和贊揚祖國、革命和人民英雄等的歌曲。學生在得到藝術的享受的同時，喚起孩子們的紅色回憶。也能夠激發學生們的愛國熱情，啟發學生積極向上，勤奮學習，熱愛生活。 李老師為學生們寫歌譜、歌詞。一句一句認真地教唱，帶著孩子們一遍一遍地練習著。 第一首紅歌選擇《沒有共產黨就沒有新中國》，學生能夠體會到在中國共產黨的堅強領導下，我們國家實現高度統一和民族的空前團結，沒有共產黨就沒有中國現在的繁榮富強和偉大復興。 李老師教唱《沒有共產黨就沒有新中國》 學生們合唱 （二）從我做起，勵志富強 朗誦《少年中國說》、《有的人》、《黃河頌》等經典名篇，提升道德修養，培養愛國意識，激發學生自立自強，以祖國的繁榮富強為己任。 胡主任帶領學生朗誦《黃河頌》，慷慨激昂，學生們亦情緒飽滿，熱情高漲。 （三）思維鍛煉——象棋 象棋是中華民族的文化瑰寶，它源遠流長，趣味濃厚，千百年來長盛不衰。象棋集文化、科學、藝術、競技于一身，不但可以開發智力，鍛煉人的毅力，而且可以修心養性，陶冶情操，在學校開展象棋活動，可以豐富業余生活，開發智力，增進健康，培養競爭意識，促進學生的全面發展。 第一屆象棋大賽冠軍周楚陽、季軍梅志軍棋藝切磋，過程十分精彩，觀眾直呼過癮。 前期兩人勢均力敵，后期梅志軍雙重炮威逼老帥，周楚陽單車直下挽回劣勢，最后梅志軍用一車一炮險勝。 　　棋藝高超的高年級學生一對一教低年級弟弟妹妹學習象棋。 （四）弘揚中華傳統文化——毛筆教學 傳統文化是一個民族發展和繁衍的根系所在，教育是一種文化的延續，兒童是這種文化的最初受用者。毛筆字作為中華傳統文化的一部分，能夠培養孩子的耐力和自信心，學習書法需要腦、眼、手全身心的投入，使學生養成專心致志的學習習慣。對一個人的文化素養，道德情操，性格的形成也起著潛移默化的作用。 胡主任反復臨摹、練習，查閱資料，認真備課，給孩子帶來最傳統的書法課。 胡主任講授“執筆” 胡主任為學生們講授傳統文化 　　耿家小學旨在培養全方面發展的高素質人才，相信學生能從本次活動中得到鍛煉，增長知識，愛國愛黨，自立自強，全面發展。預祝本次活動取得圓滿的成功！