靄樂(lè)凱勒數(shù)學(xué)思維啟蒙

小Yin

凱勒數(shù)學(xué)思維是什么 凱勒數(shù)學(xué)思維是一門專門為3—8歲特設(shè)的思維啟蒙及訓(xùn)練的課程。我們采用獨(dú)立完整的數(shù)學(xué)思維系統(tǒng)，讓孩子們以創(chuàng)造思考、多元思考、獨(dú)立思考，三者并進(jìn)的方式來(lái)提升真正解決問(wèn)題的能力。 通過(guò)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成學(xué)生自動(dòng)自發(fā)，獨(dú)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生通過(guò)不同角度的觀察和練習(xí)來(lái)精熟學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法，從而提升學(xué)習(xí)的趣味性。 　　它是開啟數(shù)學(xué)寶庫(kù)的鑰匙！數(shù)學(xué)=計(jì)算這是大多數(shù)家長(zhǎng)的認(rèn)知，所以一提起數(shù)學(xué)就會(huì)拼命地教孩子計(jì)算，卻發(fā)現(xiàn)孩子離數(shù)學(xué)越來(lái)越遠(yuǎn)。而凱勒數(shù)學(xué)卻會(huì)把孩子那顆被家長(zhǎng)教不得法而受傷的心拉回來(lái)，他們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)在數(shù)學(xué)的王國(guó)里不是只有加減法，不是只有1234，他們會(huì)觀察空間、感受規(guī)律、觸摸圖形、體驗(yàn)旋轉(zhuǎn)、進(jìn)行代換并且還會(huì)嘗試邏輯與推理，這是多么好玩是事情呀，而凱勒數(shù)學(xué)就是這把神奇的鑰匙，它為孩子打開了一個(gè)充滿趣味的數(shù)學(xué)寶庫(kù)。 　 　　它是一本彩色的圖畫書！每一個(gè)孩子都喜歡色彩、喜歡變換、喜歡探索未知的領(lǐng)域，凱勒數(shù)學(xué)多彩的頁(yè)面，生動(dòng)有趣的例題、不斷變換的主題都吸引著孩子去閱讀和探索。 獨(dú)特編排方式無(wú)文字說(shuō)明 教材采用無(wú)文字說(shuō)明的獨(dú)特編輯模式，孩子通過(guò)例題找出解題方法。這個(gè)過(guò)程培養(yǎng)和提升了孩子觀察、思考、分析、推理、歸納、總結(jié)等思維能力。 遞進(jìn)式關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí) 教材采用由淺入深、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的編排模式。即讓孩子在輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)中獲得成就感，又能讓孩子在課程設(shè)置的挑戰(zhàn)中激發(fā)出參與學(xué)習(xí)的興趣。 　　它是一門走心的數(shù)學(xué)課程。走心，走一顆素質(zhì)教育的心，在這個(gè)什么都講實(shí)效和速成的時(shí)代，我們堅(jiān)持素質(zhì)教育，十年樹木百年樹人，教育一定要扎實(shí)根基；走心，請(qǐng)求讓孩子學(xué)習(xí)凱勒數(shù)學(xué)的家長(zhǎng)---您，走一顆平常心，一顆持久心，給我們和孩子時(shí)間與空間，這樣您就會(huì)發(fā)現(xiàn)您的孩子真的有不一樣的精彩。 學(xué)了凱勒數(shù)學(xué)有什么好處 數(shù)學(xué)知識(shí)的累積 我們提倡全面數(shù)學(xué)慨念的啟蒙與認(rèn)知，在這里能學(xué)到數(shù)、量、形、空間、計(jì)算、函數(shù)、坐標(biāo)、集合、進(jìn)制、守恒等。 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 手腦互動(dòng)的游戲，形式多樣的題型，讓孩子在快樂(lè)中收獲知識(shí)并養(yǎng)成好學(xué)好習(xí)慣。 思維能力的提升 通過(guò)對(duì)例題的分析理解自己得出答案，這一過(guò)程充分訓(xùn)練了孩子的觀察、分析、判斷、歸納、總結(jié)等思維能力。 養(yǎng)成獨(dú)立思考自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣 給孩子一個(gè)充分自我發(fā)揮的空間，獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題，孩子在學(xué)習(xí)中不知不覺(jué)就形成了獨(dú)立思考自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 每一個(gè)孩子都有配套的魔法寶盒 體驗(yàn)題展示 　　比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要的，是培養(yǎng)孩子自己做決定的能力；讓孩子自己做主，才能培養(yǎng)孩子有主見；讓孩子自己做決定，才能讓孩子學(xué)會(huì)自己負(fù)責(zé)。 ??????各區(qū)域PSI凱勒課程培訓(xùn)進(jìn)行中我們不斷優(yōu)化每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，只為了把最純粹的教育獻(xiàn)給最可愛(ài)的孩子！?????? 全國(guó)各地幼兒園老師們?cè)陂_展課程研討會(huì) 凱勒數(shù)學(xué)家長(zhǎng)體驗(yàn)課 凱勒數(shù)學(xué)開展匯報(bào)課研討會(huì) 馬來(lái)西亞凱勒數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì) ??????喜報(bào)?????? 凱勒魔法思維再次獲得廣州市天河區(qū)少年宮優(yōu)秀學(xué)科稱號(hào)，凱勒已在天河少年宮開展了十幾年，深得家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)！！！ 　馬來(lái)西亞凱勒數(shù)學(xué)分部周年慶典?? 凱勒魔法思維參加各園集體舉辦的文藝匯演?????? 凱勒數(shù)學(xué)講師團(tuán)隊(duì)演講?????? 凱勒寶貝課堂展示 家長(zhǎng)，您瞧！ 看到凱勒數(shù)學(xué)課堂的每個(gè)孩子都是發(fā)自內(nèi)心喜歡這門課程。 看到凱勒數(shù)學(xué)課堂的每個(gè)孩子都能做到安靜獨(dú)立學(xué)習(xí)。 看到孩子們回家會(huì)自主完成凱勒數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，并收拾好課本和學(xué)具。 看到凱勒數(shù)學(xué)的孩子們遇到難題時(shí)，不再依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)，而是主動(dòng)思考。 　　良好秩序感的建立是孩子好習(xí)慣養(yǎng)成的開端哦！教育中需做到?? 自由與規(guī)則并行。為老師和寶貝們點(diǎn)個(gè)贊！?????? 　　PSI math 以全新的面貌出現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外教育市場(chǎng)，成為疫情期間中國(guó)與一帶一路國(guó)家實(shí)現(xiàn)民心相通的重要示范項(xiàng)目。 PSI math& English絲綢之路一帶一路（斯里蘭卡站） 凱勒數(shù)學(xué)思維樂(lè)分享～學(xué)具操作 孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中，不斷長(zhǎng)大，獨(dú)立，然后超越自己！我們必須幫助他們，使他們盡可能達(dá)到自己的目標(biāo)和滿足自己的欲望。這些都是獨(dú)立教育的組成部分。 凱勒數(shù)學(xué)思維帶給孩子們的蛻變: 兩個(gè)月前的膽怯、依賴，脆弱蛻變成自信，果斷、堅(jiān)毅！！！???? 凱勒寶貝分享解題思路 小朋友講題打卡活動(dòng)，讓孩子不但會(huì)做題，還能理解出題的目的，讓孩子用語(yǔ)言表達(dá)數(shù)理思維，不僅能加深孩子對(duì)題目的理解，還有效提升了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字組織能力，這對(duì)孩子未來(lái)的寫作能力會(huì)有大大的提升。 　馬來(lái)西亞凱勒寶貝家長(zhǎng)課后反饋 老師教給孩子的不僅僅是數(shù)學(xué)知識(shí)，而是引導(dǎo)他們掌握方法，培養(yǎng)解決各種問(wèn)題的能力。 2021年P(guān)SI凱勒教育：獨(dú)立、個(gè)性、追求、永不止步！