<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">在教育戰(zhàn)線上,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的群體,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">她們用愛心譜曲,用智慧填詞,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">用責(zé)任護(hù)航,她們有一個(gè)共同的名字</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> ? ———班主任</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 眾所周知,班主任工作之所以重要,是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣,從這個(gè)角度講,班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn),班主任既是教師中的優(yōu)秀者,更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,2021年2月28日上午 在第一小學(xué)會(huì)議室舉行了一場(chǎng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流盛宴。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 本次活動(dòng),由五位優(yōu)秀的班主任分別從關(guān)愛學(xué)生、規(guī)范班級(jí)管理,狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,給學(xué)生和家長(zhǎng)幸福感等多個(gè)方面,以真實(shí)的故事,鮮活的典型案例,詮釋了自己班級(jí)的管理理念、管理方法和管理風(fēng)格。</span></p> 班主任工作隨筆 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 鄔海燕老師將自己22年班主任工作的積淀、反思,從營(yíng)造民主管理的班級(jí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、從細(xì)節(jié)入手,抓好養(yǎng)成教育、擁有一顆童心,孩子才更愿意接近你、做家長(zhǎng)的知心朋友四個(gè)方面分享了自己班主任工作隨筆,讓大家聽了受益匪淺。</span></p> 心會(huì)跟愛一起走 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 呂東霞老師利用自己管理班級(jí)信條的四個(gè)字:愛、細(xì)、巧、嚴(yán) ,分享了自己班級(jí)管理的方法及經(jīng)驗(yàn),她的低齡段教育經(jīng)驗(yàn)令人耳目一新。在她的分享中,我們看到了師生之間的愛與溫暖。</span></p> 我們的班級(jí)故事 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 張瑞芳老師從給學(xué)生幸福感和給家長(zhǎng)幸福感,讓自己也幸福,這兩個(gè)方面談了自己班級(jí)管理中的故事。以“我是模范生”的活動(dòng)開展,讓每一個(gè)孩子一學(xué)期都是亢奮的、積極的和喜歡的。</span></p> 做智慧班主任 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 劉毓老師分享了自己一年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,其中為了激發(fā)孩子們的讀書興趣,利用“讀書存折”記錄每天讀的頁(yè)數(shù),每周評(píng)選讀書之星,而且還帶動(dòng)家長(zhǎng)一起讀書,然后分享讀書感受,讓家長(zhǎng)在教育孩子方面收獲多多。</span></p> 智勝一籌? 慧心巧思 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 陳慧老師談到了小干部的培養(yǎng),正所謂“火車跑得快,全靠車頭帶”所以在班級(jí)管理中注重培養(yǎng)班干部的管理能力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生管理班級(jí)的積極性,這樣一來(lái)既培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力,又能讓班主任在以后的工作中省力、省心,使班級(jí)各項(xiàng)工作順利地開展,更重要的是放手讓孩子們自主管理,使學(xué)生得到了鍛煉。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 班主任們淳樸的語(yǔ)言,真情的告白,像滴滴清泉,滋潤(rùn)著我們的心田。鮮活的案例,感人的故事,引起我們內(nèi)心強(qiáng)烈的震撼,讓我們無(wú)不為之感動(dòng)和敬佩,充分發(fā)揮班主任在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)中的表率和引導(dǎo)作用,讓我校的教學(xué)理念落地生根,使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。</span></p> 總結(jié)篇 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 最后, 劉濤校長(zhǎng)做了精彩點(diǎn)評(píng) ,高度概括了幾位班主任共有的教育思想、教育追求、教育情懷、教育價(jià)值、教育智慧,肯定了大家的工作。對(duì)52位班主任提出殷切的期望:要堅(jiān)守初心,用老師的人格魅力去營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,用扎實(shí)的學(xué)識(shí)去上好每一節(jié)課,用良好的溝通去贏得家長(zhǎng)的信任和支持,銘記學(xué)高為師、身正為范,不負(fù)韶華、不辱使命,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。</span></p> 致班主任 <p class="ql-block"> 奉獻(xiàn)寫滿日常,</p><p class="ql-block"> 歲月記載高尚,</p><p class="ql-block"> 因?yàn)槲覀儫o(wú)私的導(dǎo)航,</p><p class="ql-block"> 學(xué)生人生如此榮光!</p><p class="ql-block"> 丹心哺育成長(zhǎng),</p><p class="ql-block"> 歷史見證棟梁。</p><p class="ql-block"> 因?yàn)槲覀冃燎诘呐嘤?lt;/p><p class="ql-block"> 一小明天更加燦爛輝煌!</p>
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