<h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">題記:</b></h1> 陰霾遮不住東小人的熱情,細雨擋不住追夢人的腳步,在這樣一個乍暖還寒的季節,東街小學教師迎來一場開學前的“材”相聚…… 大道行思 取則行遠 <p class="ql-block"> 為促進教師全面了解新教材的編寫體系、編寫思路和結構特點,進一步提高教師對新教材的理解與運用能力,扎實推進新教材的使用,讓教師更快、更準的吃透新教材,切實提高課堂效率。2021年2月28日上午,東街小學舉行了小學語文、數學、英語“三科”新教材培訓會。</p> 本次培訓分學科、按年級組同時進行,由東街小學的全體語、數、英三科老師悉數參加。 行遠自邇 踔厲奮發 <p class="ql-block"> 王春紅老師從新教材的整體編排、單元板塊內容和施教建議、新教材特點以及新教材配套資源四個方面闡述了實用性強、可操作、可參考的教學方法,使大家茅塞頓開。</p> <p class="ql-block"> 董蘭萍老師強調在教學中應注重體現語文課程核心素養,同時,注重在課程中融入社會主義核心價值觀,落實立德樹人的根本任務。</p> <p class="ql-block"> 和敏霞老師從多角度進行了深入淺出的講述,理論結合實踐,娓娓道來,讓同級的語文老師都受益匪淺,為今后四年級的語文課堂教學指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 周紅雨老師生動形象的解讀數學學科核心素養在教學中的體現,新課標下教學觀念轉變,并提出在教學中滲透相應數學思維、發展學生數學抽象素養、發展學生邏輯推理素養及提升學生發現、提出問題的能力,為五年級的數學教學指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 崔曉燕老師提出在新教材、新課程背景下教師必須轉變思想,轉變觀念,把課堂還給學生,充分調動學生的積極性,在新教材實施過程中老師必須明確風向標。</p> <p class="ql-block"> 張麗娜老師對新教材實施過程中教師轉變教學觀念和教學管理方法提出建議。她深入淺出的解讀贏得了大家的一致贊許。</p> <p class="ql-block"> 趙會英妙語連珠,拋磚引玉,效果明顯。教師們認真聽取,如獲至寶,心領神會。</p> <p class="ql-block"> 趙世杰老師從新教材的編寫理念、拼音教學、識字教學幾個方面做講解。她指出教學一定不能脫離教學用書,不能根據自己的主觀思想和經驗去教學,一定要將教材和教師用書等資源相整合,科學合理地開展教學。</p> <p class="ql-block"> 這次培訓深深地吸引著每一位老師,讓他們對課堂常規訓練和新教材有了更深層次的認識。老師們專心聆聽,認真記筆記,每到精彩之處報以熱烈的掌聲。</p> 錦時筑夢 且待芳華 <p class="ql-block"> 新學年的號角已經吹響,東街小學教學的大船已然起航,經過這次培訓老師們底氣更足了,接下來將在實踐中以此次培訓為向導,挖教材中的重點、難點與亮點,提高課堂的教學效益,落實教學中的人文素養,更好地促進學生全面發展。</p> 獨行快,眾行遠,愿所有老師通過此次活動互相交流思想和經驗,在新教材的教學路上共同前進! <p class="ql-block"><b> 編輯:陳 樂</b></p><p class="ql-block"><b> 初審:朱愛琴</b></p><p class="ql-block"><b> 終審:李惠萍</b></p>
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