弦歌不輟琴韻悠長

夢里る柳青

<p class="ql-block">　　李琴，中學語文高級教師，中共黨員。曾在四川省不同課型展評活動中獲一等獎，南充市中學語文課堂教學競賽中獲第一名，南充市信息化大賽微課一等獎，榮獲南充高中“優(yōu)秀教師”“三八紅旗手”“先進個人”“優(yōu)秀共產黨員”等稱號。所帶學生學習能力強，語文綜合素質高，初2011級7班明子瑩榮獲中考市語文單科第一名；所教學生后勁足，潛力大，高中發(fā)展態(tài)勢良好，初2011級何思成、饒李、張塵、明月等進入清華北大，初2014級2班謝雙榮獲2020年高考南充市文科第一名，還有多人被人大、中科大、上海交大、浙大等國內知名高校錄取。曾指導學生參加全國寫作大賽并獲全國特等獎、全國一等獎；曾指導學生參加全國中學生語文知識能力競賽，多人多次獲國家級一等獎，有多篇論文在國家級刊物上發(fā)表。</p> <b><font color="#b06fbb">琴語心聲：</font></b>我是一名老師,一名普通的語文老師，三尺講臺是我領莘莘學子馳騁天地人間的舞臺，一方教室是我引無數(shù)心靈神游古往今來的樂土。因為追求，我堅守在普通的崗位歷經十數(shù)春秋；因為熱愛，我盡心于平凡的教學演繹人生精彩。<br data-filtered="filtered"> <div style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">播撒詩意潤心房文學之夢此啟航 </font></b></div> 孩子們，語文是對唐詩宋詞的熱愛，是對經典名著的迷戀；是大江東去的豪邁，是小橋流水的婉約；是長河落日的壯闊，是彩箋尺素的纏綿；是一口流利的普通話，是一手俊秀的方塊字；是從筆端流出的錦繡文章，是舉手投足間的書卷氣……我看到你們高昂的小腦袋，看到你們澄澈的雙眸，那渴求知識的模樣是我心中最靚麗的風景。<br data-filtered="filtered"> <div style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">太羹有味是書香人間值得在課堂</font></b></div> 穆穆講堂侃侃而談，鷹飛魚躍海闊天寬?？窗?，課前演講，各顯神通盡展小荷風采；趣味采訪，快樂悠游再探世外桃源；激烈辯論，唇槍舌劍明辨是非曲直；詩詞大會，用流行方式傳承中華文化；閱讀交流，爭相發(fā)言彰顯智慧碰撞；深情誦讀，涵詠經典體悟家國情懷；情景表演，惟妙惟肖堪稱視覺盛宴；佳作分享，筑夢路上凝聚寫作力量……孩子們，制作人物名片吧，寫寫閱讀感悟吧，繪制思維導圖吧，小組交流吧，爭當小老師吧……你們高高舉起的小手，沉著自信的談吐，胸中有丘壑的睿智，這一切都幻化成校園最綺麗的風光。<br data-filtered="filtered"> <div style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">春風化雨苗千行拔節(jié)成長心向陽</font></b></div> “不行春風，難得秋雨”，生命之綠需要德行的沐浴、堅韌的澆灌、摯愛的孕育！我會悄悄給你訂好散落的作業(yè)本，輕輕給你整理好歪斜的衣襟，靜靜聽你訴說成長的困惑，深深耕植“向上向善”的初心，看你默默努力然后悄悄拔尖；我也會聲色俱厲地斥責你作業(yè)敷衍塞責，責備你懶惰任性，詰問你晚起遲到，批評你不吃早飯……我讀懂了你的調皮，看到了你的喜悅，明白你的不解，懂得你的失落。孩子，別沮喪，能忍得住破繭成蝶的痛，才能擔得起振翅高飛的美；孩子，別僥幸，哪有什么人生開掛，那不過是厚積薄發(fā)；孩子，別懈怠，若有詩書藏心中，擷來芳華成至真……你們總會給老師以驚喜：美觀的書寫是你閃耀的名片，真誠的寫作為你的夢想助力，進步成了你成功的加速器，明禮、感恩、奮進是你的赤子情懷不移。<br data-filtered="filtered"> <div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#b06fbb">桃李滿園風光好一路風景一路歌 </font></b></div> 勤耕不輟教學，也有詩意遠方。我以孩子們?yōu)榘粒灿袑儆谧约旱男⌒◎湴粒簳瑁瑦厶琛⑸蒲葜v、好運動，能寫作，喜旅游……我曾多次參加各級各類演講并僥幸獲得一等獎；曾在學校提供的各種平臺上榮幸擔當過主持、主唱、主跳，也曾多次在校級、市級活動中自編自導國學短劇幸運地獲得一等獎……未來的路還很長，不念過往，不畏將來，把握當下，我自一路風景一路歌。<br data-filtered="filtered"> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 111, 187);">琴語心愿：</b>我是一名老師,一名平凡的語文老師。我守望著教育這方田園，在南高這塊沃土播種、耕耘、收獲，在眾多優(yōu)秀同仁的熏陶下成長，在諸多學子和家長的鼓舞與擁護中前行。我的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，我一邊把它們珍藏在心底，一邊執(zhí)著深情演繹，不求聞達榮赫，但愿桃李滿側。</p>

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弦歌不輟 琴韻悠長

夢里る柳青

弦歌不輟琴韻悠長