奔赴一場班主任的愛戀，——湘鋁學(xué)校2021年上學(xué)期班主任培訓(xùn)

湘鋁學(xué)校

“讓每一只小鳥快樂歌唱，讓每一朵花兒奮力開放。”這是教育的真諦，也是教師的使命，是愛的事業(yè)，更是一種心靈的喚醒。 　　冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來。”班主任的工作關(guān)系到未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至社會(huì)都對(duì)班主任給予殷切的期望。 　　為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)管理工作的實(shí)效性，提升學(xué)校德育工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，2月27日，湘鋁學(xué)校邀請(qǐng)起鳳學(xué)校易麗霞老師來校進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流及培訓(xùn)。湘鋁、朝陽兩個(gè)校區(qū)及幼兒園的全體班主任老師參加了此次活動(dòng)。 　　班主任應(yīng)該是孩子成長的引領(lǐng)者。易老師認(rèn)為班級(jí)管理就好像“談戀愛”，需要用心經(jīng)營，真情付出。她娓娓講述了自己和班級(jí)的故事，通過一個(gè)個(gè)鮮活的案例，詮釋了自己的班級(jí)管理理念和風(fēng)格。 　　易老師的分享干貨滿滿，讓我們深刻地感受到班主任工作要用心、用情，要充滿智慧。參會(huì)老師收獲頗豐，受益匪淺，紛紛寫下了自己的心得體會(huì)。 　　教導(dǎo)處黃主任作總結(jié)發(fā)言，就學(xué)校班級(jí)管理跟班主任們提出了一些具體要求。特別強(qiáng)調(diào)班主任要關(guān)注學(xué)生的心理健康教育，主題教育要落到實(shí)處，同時(shí)也詳細(xì)講解了班工作手冊(cè)記載的注意事項(xiàng)。 　　本次活動(dòng)為班主任創(chuàng)設(shè)了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，加深了班主任對(duì)自身工作重要性的認(rèn)識(shí)，拓寬了班主任的工作思路，切實(shí)提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng)及管理水平。