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潛心學(xué)習(xí) 聚力發(fā)展——興縣陽(yáng)光小學(xué)參加中小學(xué)校長(zhǎng)(園長(zhǎng))領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

小石頭

<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  著名教育家陶行知先生說過“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”,這句話道出了校長(zhǎng)的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)行為對(duì)一所學(xué)校發(fā)展的重要性。興縣教科局歷來高度重視對(duì)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、后備干部的培養(yǎng)。2021年2月23日—25日全縣中小學(xué)校(園)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升集中培訓(xùn)在友蘭中學(xué)報(bào)告廳如期開班。興縣陽(yáng)光小學(xué)呂慧聰校長(zhǎng)、李俊林、楊小妹副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、政教主任及四位班主任代表共9人參加了此次培訓(xùn)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  本次培訓(xùn)涉及了學(xué)校管理、規(guī)劃、運(yùn)行等方面內(nèi)容。來自教育領(lǐng)域的6位專家把講座和實(shí)踐案例相結(jié)合,從管理者的核心素養(yǎng),到學(xué)校的具體運(yùn)作,把自己關(guān)于教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無保留地分享給參加培訓(xùn)的每位學(xué)員。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">不忘初心多學(xué)習(xí) </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><span class="ql-cursor">?</span>相互成長(zhǎng)同進(jìn)步</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  2月23日上午,上海市教學(xué)研究會(huì)綜合科學(xué)委員會(huì)主任金輝為大家做了《中高考改革下學(xué)校育人方式的變革》專題講座。金教授的講座從理論到實(shí)踐給我們談中高考改革下學(xué)校育人方式的變革是必然的。引發(fā)了我們對(duì)學(xué)校育人模式價(jià)值功能的重新審視,促使我們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育理念、教育內(nèi)容和教育途徑等方面需要進(jìn)行內(nèi)源性、結(jié)構(gòu)性、系統(tǒng)性的變革。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  2月23日下午,山西省晉中市教育局黨組成員,副局長(zhǎng)賀利捷為我們做了題為《中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革》的精彩講座。賀局長(zhǎng)的專題講座實(shí)用性與操作性較強(qiáng),他特別注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。以晉中市全面推行中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革為例,從校長(zhǎng)職級(jí)制改革的重要性、可行性談起,他毫不吝嗇的將他們晉中市科學(xué)的、可行的實(shí)施方案與成功經(jīng)驗(yàn)分享給了大家。特別是詳細(xì)闡述了他們的主要做法,為我縣下一步推行中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革工作的開展指名了方向并奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  2月24日上午,原上海華東師大張江實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng),現(xiàn)任武昌實(shí)驗(yàn)寄宿學(xué)校總校長(zhǎng)、中學(xué)語文特級(jí)教師、華東師大教師教育特聘教授肖家蕓為我們做了題為《新常態(tài)教學(xué)質(zhì)量管理體系建設(shè)與實(shí)施》的專題講座。肖教授提出的新常態(tài)教學(xué)質(zhì)量管理體系的概念令與會(huì)者耳目一新,茅塞頓開。在培訓(xùn)中肖教授說到,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,新課改,新考改面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),更為我們每一個(gè)教育工作者提出了新課題。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  2月24日下午,由山西省懷仁市巨子中學(xué)總校長(zhǎng)、全國(guó)數(shù)理化競(jìng)賽高級(jí)導(dǎo)師曾波給大家做了《中學(xué)教學(xué)質(zhì)量管控實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享》的講座。曾波校長(zhǎng)在講座中說到教學(xué)質(zhì)量管理就是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的核心。做好教學(xué)質(zhì)量管控必須做好兩點(diǎn):一是教學(xué)質(zhì)量的保障就是要抓好“三個(gè)主動(dòng)”(學(xué)校管理主動(dòng)、教師創(chuàng)新主動(dòng)、學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng))。二是教學(xué)質(zhì)量是否科學(xué)就是要明確“培養(yǎng)目標(biāo)”。人才培養(yǎng)的目標(biāo)在國(guó)內(nèi)要培養(yǎng)熱愛中國(guó)文化,獨(dú)立創(chuàng)新思維,理論與實(shí)踐并重的卓越人才。國(guó)際上要培養(yǎng)具備國(guó)際視野,通曉國(guó)際規(guī)則,參與國(guó)際談判勝任國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的全球化人才。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  2月25日上午,山西省教育科學(xué)研究院發(fā)展戰(zhàn)略中心汪華英主任為我們做了題為《如何制定發(fā)展規(guī)劃》的精彩講座。本次講座汪主任主要從四個(gè)方面進(jìn)行了講解“一是”規(guī)劃的概念,二是如何規(guī)劃,三是有關(guān)政策性解讀,四是提出了實(shí)際操作建議。接著就區(qū)縣制定規(guī)劃模板做了示例,然后以高中教育改革與發(fā)展為例談到如何落實(shí)當(dāng)前的幾個(gè)重要文件。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  2月25日下午,山西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)賈嶸做了題為《科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃 活力教育奠基多彩人生》的講座 。講座中,賈校長(zhǎng)分享了自己成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),先進(jìn)的管理模式。她說教育要實(shí)現(xiàn)立徳樹人的根本任務(wù),在教學(xué)實(shí)踐中必須要緊緊圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升。全面推進(jìn)個(gè)性化教育,發(fā)掘個(gè)體蘊(yùn)涵的潛能,從而使學(xué)生在人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等方面有所提升,成就學(xué)生的精彩人生。同時(shí)詳細(xì)的剖析了學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃,立爭(zhēng)向公平、優(yōu)質(zhì)、 均衡的教育再出發(fā),向多彩人生的育人目標(biāo)去努力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  這三天的學(xué)習(xí),各位專家從理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式講解了校長(zhǎng)能力提升的有效策略,大家受益匪淺。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 教育是事業(yè),它的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),它的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),它的生命在于創(chuàng)造!讓我們胸中有理想,心中有大愛,用汗水播下理想的種子,用智慧耕耘三尺講臺(tái),靜心等待,一路花開!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">采編:趙保林</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">指導(dǎo):李俊林</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">審核:呂慧聰</b></p>

校長(zhǎng)

學(xué)校

講座

教育

教學(xué)質(zhì)量

育人

職級(jí)

實(shí)踐

中小學(xué)

培訓(xùn)

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