德育為先，立德樹(shù)人 ——銀川二中北塔分校開(kāi)展德育校本培訓(xùn)

揚(yáng)帆起航北塔人

<h5><br></h5><h5>從教育的實(shí)際出發(fā)，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā)，堅(jiān)持以生為本，遵循德育工作規(guī)律，提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。2021年2月20日，銀川二中北塔分校德育校本培訓(xùn)會(huì)拉開(kāi)帷幕。執(zhí)行校長(zhǎng)張維科、副校長(zhǎng)楊岐、張建東、各處室主任、副主任、各班班主任、德育輔導(dǎo)教師120余人參加了本次培訓(xùn)。</h5><div><br></div> <h5><span style="color: inherit;"><br></span></h5><h5><span style="color: inherit;">政教處主任馬立兵主持了會(huì)議。</span><br></h5><div><span style="color: inherit;"><br></span></div> <h5><br></h5><h5>副校長(zhǎng)楊岐首先為大家?guī)?lái)了題目為《直面現(xiàn)實(shí) 鼓足干勁砥礪前行》——新形勢(shì)下班主任工作隨想的講座。楊校長(zhǎng)指出班主任的價(jià)值就是“被愛(ài)、被信任、被依賴”，班主任的工作的特征就是“繁、雜、難”，如何改變現(xiàn)狀，能否通過(guò)改變工作方式，解放自己？與其被動(dòng)接受的煎熬，不如享受攻堅(jiān)克難的幸福。我們要用愛(ài)心和智慧的管理來(lái)解決。隨后，楊校長(zhǎng)從開(kāi)好局、抓常規(guī)、正視差距、嚴(yán)慈相濟(jì)、學(xué)會(huì)借力五個(gè)方面闡述了如何智慧的管理班級(jí)。楊校長(zhǎng)還就如何處理好家庭和工作的關(guān)系、教育和管理的關(guān)系、管與教的關(guān)系進(jìn)行了詳細(xì)講述。楊校長(zhǎng)精彩的講解受到了大家的熱烈歡迎，會(huì)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出會(huì)心的笑聲和熱烈的掌聲。</h5><div><br></div> <h5><br></h5><h5>七年級(jí)18班的班主任何雯老師與全體老師分享了她的教育故事，她的題目是《這條路很短也很長(zhǎng)》，何老師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，從與班上孩子相處的小故事開(kāi)始講述班主任這條道路上的平凡和偉大。何老師說(shuō)平凡是因?yàn)榍榈默嵥?，偉大是因?yàn)槲覀兊男袨榭梢愿淖兒⒆觽兊娜松：卫蠋煿膭?lì)大家讓我們享受這份偉大帶來(lái)的榮光一路同行。</h5><div><br></div> <h5><br></h5><h5>八年級(jí)七班的班主任王雨欣老師與大家分享了她的教育故事，她的題目是《班主任怎樣不那么累》，王老師從常規(guī)工作管理、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的建立方法和意義進(jìn)行了講解。她說(shuō)德育上策是結(jié)合各方力量形成合力達(dá)到育人目的，王老師的精彩闡述在老師中引發(fā)了共鳴。</h5><div><br></div> <h5><br></h5><h5>團(tuán)委書(shū)記李會(huì)東對(duì)上學(xué)期德育工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)工作中亮點(diǎn)和不足進(jìn)行了講解。</h5><div><br></div> <h5><p><br></p></h5><h5>政教處主任馬立兵對(duì)本學(xué)期政教工作進(jìn)行了安排部署。馬主任從創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)強(qiáng)化精神引領(lǐng)、狠抓養(yǎng)成教育、加強(qiáng)規(guī)則教育，建立底線意識(shí)三個(gè)方面結(jié)合具體活動(dòng)對(duì)新學(xué)期政教工作進(jìn)行了安排部署。馬主任希望大家一如既往的理解和支持政教工作，共同肩負(fù)起德育這份責(zé)任，把我校建設(shè)的更好，讓我們享受教師這份職業(yè)帶來(lái)的榮光。</h5><div><br></div> <h5><br></h5><h5>培訓(xùn)結(jié)束后老師們紛紛表示今天的講座為今后的德育工作帶來(lái)了新的思路，大家一致認(rèn)為培訓(xùn)是及時(shí)的，收獲是豐厚的，意義是重大的。學(xué)習(xí)完了以后，對(duì)自己今后的德育工作有了更大的信心。</h5><div><br></div> <h5><br></h5><h5>新的學(xué)期，新的開(kāi)始，開(kāi)學(xué)的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們?nèi)w教師將以全新的工作面貌、熱情激昂的工作斗志迎接新學(xué)期的來(lái)臨！</h5>