精彩假期繽紛生活——克東縣蒲峪路鎮(zhèn)中心學(xué)校假期教育實(shí)踐活動(dòng)

蒲峪路鎮(zhèn)中心學(xué)校

歲序更新，春風(fēng)初度。轉(zhuǎn)眼間，2021年的春節(jié)正悄悄過去，春風(fēng)帶著春意已經(jīng)掛滿枝頭，愉快的假期也到了收獲的季節(jié)。漫長(zhǎng)的寒假讓我們終于有時(shí)間一起停下腳步，共同聆聽新年的炮聲，享受生活帶給我們的樂趣。 　　今年的寒假為了讓我校師生度過一個(gè)充實(shí)、健康、快樂、安全的假期，按照市教育局安排，縣教育局決定在全縣深入開展“讓這個(gè)寒假有意思更有意義”系列教育實(shí)踐活動(dòng)。寒假臨近時(shí)蒲峪路鎮(zhèn)中心學(xué)校王福巖校長(zhǎng)帶領(lǐng)班主任們精心設(shè)計(jì)多彩的假期活動(dòng)，讓全校師生共同度過了一個(gè)愉快而又充實(shí)的假期生活。 ??活動(dòng)線上溝通零距離家訪傳遞師生情 　　為整合學(xué)校、家庭的教育合力，建立全方位教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育工作，我校開展了“走進(jìn)家庭，同育新人”活動(dòng)。通過家訪，拉近了教師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的距離，不僅把優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)傳給家長(zhǎng)，還能在今后的教育教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的具體特點(diǎn)，因材施教；也讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校的工作，更重要的是讓教師了解學(xué)生，更好的配合教師進(jìn)行教育。 ??學(xué)生篇?? ??活動(dòng)一??——一起讀書 腹有詩(shī)書氣自華，明德小學(xué)的師生寒假讀書活動(dòng)有序開展，提升自我，你看，同學(xué)們都一起捧起書本正感受著文字之美讀書之樂呢！ ??活動(dòng)二??——健康運(yùn)動(dòng) 生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。生命在于運(yùn)動(dòng)，只有健康強(qiáng)壯的身體才能打敗可惡的病毒。“宅”家期間，疫情防控不能少。寒假期間孩子們每天在家積極鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉，不僅利于身體健康，內(nèi)心也會(huì)充滿陽(yáng)光。 ??活動(dòng)三??——家務(wù)勞動(dòng) 寒假期間，每位同學(xué)都想趁著假期展現(xiàn)一下勞動(dòng)小能手的能力，大家各顯身手不相上下！ ??活動(dòng)四??——文明禮儀 中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù)，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約、孝親敬老等文明禮儀教育的精神實(shí)質(zhì)滲透到日常生活的一舉手、一投足中去，對(duì)學(xué)生日常交往、衣著、言行進(jìn)行督查、指導(dǎo)和教育。 ??活動(dòng)五??——節(jié)日文化 加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)、張貼春聯(lián)、誦讀春聯(lián)、體味中國(guó)節(jié)日文化。從而認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。 ??活動(dòng)六??——烹飪技巧 跟著家人學(xué)做家鄉(xiāng)的特色，隨著新年的腳步臨近，年味也越來(lái)越濃。同學(xué)們的新年拿手菜也擺上了新年的餐桌。 ??活動(dòng)七??——安全防護(hù) 自覺加強(qiáng)安全防護(hù)，帶動(dòng)家長(zhǎng)和身邊的人遵守安全規(guī)定。春節(jié)期間，積極遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽氐闹贫群鸵?，非必要不出市?主動(dòng)減少走親訪友，減少聚集性活動(dòng)，加強(qiáng)個(gè)人健康監(jiān)測(cè)，做到“戴口罩、常通風(fēng)、勤洗手、一米線、不握手、用公筷”，確保防疫安全。同時(shí)，還要注意交通安全、消防安全、居家安全、人身安全等，確保全家安安全全、健健康康、高高興興過新年。 　　攜手牛年，我們走過無(wú)煙戰(zhàn)役的2020，迎來(lái)充滿希望的2021，共同度過一個(gè)平安祥和、健康快樂的寒假。與形式多樣、充滿趣味、富于挑戰(zhàn)、動(dòng)手實(shí)踐、體驗(yàn)成長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)相伴,讓豐富多彩的活動(dòng)點(diǎn)綴著假期的生活，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展，同時(shí)也珍藏了一個(gè)有助身心健康成長(zhǎng)的有意思更有意義的寒假。 照片提供：明德小學(xué)班主任教師審核人：王福巖 編輯：劉麗麗