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271教育|勞動育人,成長自我——記勞動課程實施方案整合第三天

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<p class="ql-block">  勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容,這一課程有著塑造青少年的社會責任感和民族使命感的獨特意義。271教育集團充分發揮國家勞動課程的育人作用,進行勞動課程整合,對于進一步提高勞動課程的育人質量有重要意義。</p> <p class="ql-block">  早上7:55,臧主任利用釘釘視頻會議布置一天的工作:</p><p class="ql-block"> 1.閱讀國家勞動課程文本,分享感悟并形成文字稿,并在課程整合群中交流分享。</p><p class="ql-block"> 2.統一文本格式和評價標準,對文本進行二次修改。</p><p class="ql-block"> 3.每個小組高質量高標準完成一個勞動課程課例,符合學段特點、具體詳細可操作。</p><p class="ql-block"> 4.小組成員共同通演文本,進一步打磨文本語言,形成課程實施方案最終稿。</p><p class="ql-block"> 5.依據文本校對課程實施方案,確保兩者一一對應,能真正指導勞動課程的實施。</p> 一 <p class="ql-block">  老師們認真閱讀國家勞動課程文本,分享感悟收獲,相互學習啟發,吃透國家勞動課程精神和集團課程要求,準確把握勞動課程的育人方向。最終感悟形成文字稿,相互交流學習。</p> 二 <p class="ql-block">  課程實施方案的格式和評價標準統一后,老師們進行方案的第二次修改:</p><p class="ql-block"> 1.小學內部有自己的特色,評價結果統一用笑臉表示。</p><p class="ql-block"> 2.實施方案格式規范,統一字體字號,并注重序號的規范性。</p><p class="ql-block"> 老師們分組共同修改,并且會商進度,匯總疑問,由三位主任會商解決。</p> 三 <p class="ql-block">  臧主任再次召開視頻會議,針對二次修改中提出的問題逐一解決,形成統一意見。并且提出下一步的工作方向:小組內部集體通演實施方案,進行第三次修改,并形成最終稿。</p> <p class="ql-block">  老師們通過線上線下多種形式集體通演方案,集思廣益,勞動課程實施方案的到進一步完善。</p> 四 <p class="ql-block">  晚上9:00,老師們集體會商匯報工作進度并再次統一了思想:勞動課程實施方案要注重和課程文本相統一,基本實現課程文本和實施方案的高度切合,真正指導勞動課程的實施。</p> <p class="ql-block">  十年樹木,百年樹人。為了發揮國家勞動課程的育人作用,播種人生智慧,培育人性光輝,造就一名擁有社會責任感和民族使命感的271學子。 我們需要創造性地設計好勞動課程、科學組織課程實施,更好地實現五育并舉,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 271教育集團小學課程實施方案修改團隊</p><p class="ql-block"> 2月19日</p>

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