<p class="ql-block" style="text-align: justify;">?一年級下第一次課《趣味看圖說話》</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">課后反饋</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">家長朋友：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">您好！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">孩子第一周課程結束啦！部分孩子初次接觸看圖寫話，但是寶貝們上課注意力很集中，上課很興奮！????????</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?? 本周學習內(nèi)容——《趣味看圖說話》通過一幅幅生動趣味的動圖，讓孩子們逐漸補充完整句子，并且能夠用上恰當?shù)脑~語，孩子在趣味中積累語言表達。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??學習重點：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??六要素法概括圖片</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??添詞法補充句子</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??動作分解法豐富內(nèi)容</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??課堂表現(xiàn)：新學期狀態(tài)不錯，認真聽講，積極表現(xiàn)。對于新知識學習需要適應。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??本周作業(yè)：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">???課堂積累詞語（老師選出3——5個）一個兩遍。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??每天堅持閱讀30分鐘。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??請家長注意：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">一年級寶貝，學習習慣養(yǎng)成很重要，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀的好習慣，可以日常和孩子一起閱讀，互相交流分享，激發(fā)孩子的閱讀興趣。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 某某老師，期待在新學期孩子們?nèi)〉眯碌倪M步！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?一年級下第2次課《趣味動作描寫》</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">課后反饋</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">家長朋友：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 您好！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 孩子第二周課程結束啦！開學兩周，孩子漸漸進入學習狀態(tài)，表現(xiàn)越來越棒????</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?? 本周學習內(nèi)容——《趣味動作描寫》通過一些場景和圖片，讓孩子說出相應動作的動詞，并連成句子，孩子在應用用積累詞語。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?? 學習重點：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??掌握常見動詞</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??看圖說出動詞，并造句。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??《運動會》看圖作文練習</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??課堂表現(xiàn)：孩子們的課堂意識有進步，把學過的動詞說出來，連成句子。孩子們踴躍參與課堂，回答問題很積極。????????</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> ??本周作業(yè)：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">???本節(jié)課積累詞語（老師找出3-5個）一個寫兩遍。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??每天堅持閱讀30分鐘</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> ??家長請注意：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">孩子日常閱讀可以讓孩子大聲讀出聲，有助于語感的形成，可以讓孩子把好詞好句畫下來，多讀幾遍，助于日常積累。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 如有疑問，請隨時找某某老師。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?一年級下第3次課《趣味斷句》</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">課后反饋</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">家長朋友：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 您好！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 孩子第3周課程結束啦！隨著學習一步一步深入，學習內(nèi)容逐漸增多，但是孩子們表現(xiàn)越來越棒????</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?? 本周學習內(nèi)容——《趣味斷句》通過一系列的學習活動，讓孩子學會準確使用標點符號，幫助孩子在看圖寫話中，標點符號能夠熟練運用。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?? 學習重點：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??認識不同的標點符號</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??標點符號書寫格式及用法</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??標點符號在句子中實際應用</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??課堂表現(xiàn)：標點符號內(nèi)容相對枯燥，但是孩子們的學習態(tài)度很端正，并且能夠準確地認識每個標點符號，最后的課堂練習中，孩子們的書寫特別認真。????????</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> ??本周作業(yè)：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??每天堅持閱讀30分鐘，找一找書中的標點符號。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> ??家長請注意</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">標點符號應用是低年級孩子的弱項，在考試中也很容易因此丟分，可以讓孩子在日常閱讀中關注生字詞，同時關注標點符號。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 如有疑問，請隨時找某某老師。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?一年級下第4次課《看圖說話》</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">課后反饋</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">家長朋友：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 您好！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 孩子第4周課程結束啦！本學期第一個月課程完美結束，孩子們從最初課堂中只能說幾個簡單詞語，到現(xiàn)在逐漸能夠造句，表達自己的想法，給孩子們鼓掌????????</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?? 本周學習內(nèi)容——《看圖說話》學習句子結構，讓孩子能夠準確表達自己的意思，并且寫出文從字順的句子。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?? 學習重點：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">本節(jié)課環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??三素句結構及造句</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??四素句結構及造句</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??五素句結構及造句</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??運用知識完成看圖作文練習</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??課堂表現(xiàn)：課堂意識越來越強，上課注意力更集中，回答問題時語言表達逐漸豐富，能夠理解課堂所學內(nèi)容。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> ??本周作業(yè)：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">???本節(jié)課積累詞語（老師找出3-5個）一個寫兩遍</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??每天堅持閱讀30分鐘</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> ??家長請注意：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">建設高樓大廈需要堅實的基礎，本節(jié)課所學內(nèi)容能夠幫助孩子認識到如何寫出通順的句子，表達清楚自己的意思，在日常閱讀中，也注意培養(yǎng)孩子語言表達的準確性，一定要多讀，多讀，多讀！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 如有疑問，請隨時找某某老師。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">?一年級下第5次課《說好話講禮貌》</p><p class="ql-block">課后反饋</p><p class="ql-block">家長朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第5周課程結束啦，孩子們的學習習慣，課堂意識越來越棒啦，這離不開每位家長和孩子共同的努力????????</p><p class="ql-block"> ?? 本周學習內(nèi)容——《說好話講禮貌》本節(jié)課結合口語交際和看圖寫話，讓孩子練習表達的同時，規(guī)范日常言行。</p><p class="ql-block"> ??本課重點</p><p class="ql-block">??禮貌用語學習</p><p class="ql-block">??根據(jù)情景說句子</p><p class="ql-block">??范文欣賞</p><p class="ql-block"> ??課堂表現(xiàn)：孩子們課堂注意力越來越集中，語句表達也更順暢，能夠嘗試說出比較復雜的句子。????????</p><p class="ql-block">??本周作業(yè)</p><p class="ql-block"> ???（課堂積累詞語選三到五個）一個寫兩遍</p><p class="ql-block"> ??每天堅持閱讀30分鐘（讀一讀關于禮貌的故事）</p><p class="ql-block">??家長請注意</p><p class="ql-block"> 一年級寶貝日常行為習慣也很重要，可以讓孩子多讀一些關于講禮貌的小故事或圖畫書，培養(yǎng)閱讀興趣同時學習良好行為習慣。????</p><p class="ql-block"> 如有疑問，某某老師會隨時幫您解答。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?一年級下第6次課《單圖看圖作文》</p><p class="ql-block">課后反饋</p><p class="ql-block">家長朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第6周課程結束啦，孩子們的語言表達日漸順暢，能講出故事，詞語的運用也更靈活。????????</p><p class="ql-block"> ?? 本周學習內(nèi)容——《單圖看圖作文》學習看圖作文如何看圖技巧，以及如何完整表達圖中人物和事情的前因后果。</p><p class="ql-block"> ??本課重點</p><p class="ql-block">??看圖作文技巧口訣</p><p class="ql-block">??詳細描述圖片內(nèi)容</p><p class="ql-block">??優(yōu)美范文賞析</p><p class="ql-block"> ??課堂表現(xiàn)：隨著學習推進，孩子們的理解能力和習作能力有很大提升，課堂接受能力越來越強。????????</p><p class="ql-block">??本周作業(yè)</p><p class="ql-block">??每天堅持閱讀20分鐘（建議作業(yè)）</p><p class="ql-block">???今天積累詞匯一個抄寫兩遍。（選出3到5個）</p><p class="ql-block">??家長請注意</p><p class="ql-block"> 隨著看圖作文的學習，孩子學習的內(nèi)容更加復雜，日常積累不能少。可以讓孩子逐漸每天寫兩到三個句子，嘗試表達自己的想法。多寫，多讀孩子一定會有大進步！????</p><p class="ql-block"> 如有疑問，某某老師會隨時幫您解答。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?一年級下第7次課《謝謝你，媽媽》</p><p class="ql-block">課后反饋</p><p class="ql-block">家長朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第7周課程結束啦，今天學習寫賀卡，孩子們很用心給各位媽媽寫出自己想說的話。????</p><p class="ql-block"> ?? 本周學習內(nèi)容《謝謝你，媽媽》本節(jié)課通過感恩教育，讓孩子體會母愛。學習如何寫賀卡，孩子們運用自己的語言，對媽媽表達自己的愛。</p><p class="ql-block"> ??課堂重點</p><p class="ql-block">??認識賀卡</p><p class="ql-block">??學習寫賀卡</p><p class="ql-block">??制作賀卡并寫賀卡</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??課堂表現(xiàn)：孩子們動手能力很強，并且很用心為媽媽準備自己精心制作的賀卡，寶貝們長大啦！????????</p><p class="ql-block">??本周作業(yè)</p><p class="ql-block">??每天閱讀30分鐘（建議作業(yè)）</p><p class="ql-block">??家長請注意</p><p class="ql-block"> 低年級學習，培養(yǎng)孩子的興趣很重要，請每天抽出時間和孩子進行溝通，一起閱讀，言傳身教，少一點命令，多一些陪伴。????</p><p class="ql-block"> 如有疑問，某某老師會隨時幫您解答。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?一年級下第8次課《多圖看圖作文》</p><p class="ql-block">課后反饋</p><p class="ql-block">家長朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第8周課程結束啦，經(jīng)過半學期學習，緊跟部編本教材要求，孩子們的詞匯積累量，語言豐富度，包括理解能力有很大提升。????????</p><p class="ql-block"> ?? 本周學習內(nèi)容《多圖看圖作文》根據(jù)之前詞匯學習，看圖說話句子練習，單圖作文看圖寫作技巧訓練的基礎，再次加大難度，學習多圖作文，把更加復雜的內(nèi)容理清楚，寫生動。</p><p class="ql-block"> ??課堂重點</p><p class="ql-block">??說出每幅圖內(nèi)容</p><p class="ql-block">??根據(jù)圖片順序按順序?qū)懝适?lt;/p><p class="ql-block">??圖片內(nèi)容的詳略安排</p><p class="ql-block"> ??課堂表現(xiàn)：引導孩子運用技巧完成一幅圖的描述，孩子們能夠很快掌握，并且能夠把每幅圖內(nèi)容連貫成一個完整故事，難度較大，孩子們學習成果很棒！????????</p><p class="ql-block">??本周作業(yè)</p><p class="ql-block">??每天閱讀30分鐘。（建議作業(yè)）</p><p class="ql-block">???今天積累詞匯一個寫兩遍。</p><p class="ql-block">??家長請注意</p><p class="ql-block"> 期中考試臨近，孩子們作文壓力也很大，多點耐心，鼓勵孩子，培養(yǎng)興趣很重要。????</p><p class="ql-block"> 如有疑問，某某老師會隨時幫您解答。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">?一年級下第9次課《看圖敘事說感想》</p><p class="ql-block">課后反饋</p><p class="ql-block">家長朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第9周課程結束啦，看圖寫話是一二年級的學習重點之一，通過不同方式的訓練，讓孩子更熟悉看圖說話，打下寫作基礎。????????</p><p class="ql-block"> ?? 本周學習內(nèi)容《看圖敘事說感想》通過一幅幅有趣的動圖，讓孩子運用六要素句子結構概括主要內(nèi)容，學會運用語句表達自己的感受。????????</p><p class="ql-block">??課堂重點</p><p class="ql-block">??十字概括練習</p><p class="ql-block">??感想感悟（圖說、我說）</p><p class="ql-block"> ??課堂表現(xiàn)：孩子們觀察能力很強，不僅能夠準確概括圖片內(nèi)容，還能發(fā)現(xiàn)很多細節(jié)，并用更完整更豐富的語言表達出圖片的細節(jié)。????????</p><p class="ql-block">??本周作業(yè)</p><p class="ql-block">??每天堅持閱讀30分鐘（建議作業(yè)）</p><p class="ql-block">???今天積累詞匯一個寫兩遍。</p><p class="ql-block">??本節(jié)課內(nèi)容，讀一遍，發(fā)語音至群里。</p><p class="ql-block">??家長請注意</p><p class="ql-block"> 隨著學習的推進，孩子們掌握的詞語和句子越來越多，多翻開課本讀讀，日常多復習，多鞏固。????</p><p class="ql-block"> 如有疑問，某某老師會隨時幫您解答。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?一年級下第10次課《理解圖片的意思》</p><p class="ql-block">課后反饋</p><p class="ql-block">家長朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第10周課程結束啦，孩子們從開學到現(xiàn)在不僅積累豐富詞匯，語言表達更豐富????????</p><p class="ql-block"> ?? 本周學習內(nèi)容《理解圖片的意思<span style="font-size: 18px;">本次著重鍛煉孩子的理解能力，讓孩子明白在表達時要圍繞一定中心進行表達。</span></p><p class="ql-block">??課堂重點</p><p class="ql-block">??題目的作用</p><p class="ql-block">??鑒別標題優(yōu)劣</p><p class="ql-block">??看圖寫話訓練</p><p class="ql-block"> ??課堂表現(xiàn)：孩子們思考能力很強，能夠抓住圖片表達的意思，并且找出準確的表達中心。????????</p><p class="ql-block">??本周作業(yè)</p><p class="ql-block">??每天堅持閱讀30分鐘</p><p class="ql-block">???今天積累詞匯一個寫兩遍。</p><p class="ql-block">??本節(jié)課內(nèi)容，讀一遍，發(fā)語音至群里。</p><p class="ql-block">??家長請注意</p><p class="ql-block"> 期中考試已經(jīng)結束，如有問題可以互相溝通，客觀分析問題，鼓勵孩子，更有信心迎接后半學期進程。????</p><p class="ql-block"> 如有疑問，某某老師會隨時幫您解答。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?一年級下第11次課《語言神態(tài)描寫》課后反饋</p><p class="ql-block">家長朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第11周課程結束啦，孩子們在詞匯積累的基礎上，語言表達越來越豐富和靈活！????????</p><p class="ql-block"> ?? 本周學習內(nèi)容《語言神態(tài)描寫》掌握語言神態(tài)描寫技巧，積累語言神態(tài)描寫相關詞語。????????</p><p class="ql-block">??課堂重點</p><p class="ql-block">??語言描寫訓練</p><p class="ql-block">??神態(tài)描寫訓練</p><p class="ql-block">??看圖作文綜合訓練</p><p class="ql-block"> ??課堂表現(xiàn)：本節(jié)課內(nèi)容容量較大，也有一定難度，孩子們逐漸適應課堂，回答問題積極，經(jīng)過思考表達自己的想法，很棒！????????</p><p class="ql-block">??本周作業(yè)</p><p class="ql-block">??每天堅持閱讀30分鐘（建議作業(yè)）</p><p class="ql-block">???今天積累詞匯一個寫兩遍。</p><p class="ql-block">??本節(jié)課內(nèi)容，讀一遍，發(fā)語音至群里。</p><p class="ql-block">??家長請注意</p><p class="ql-block"> 注意培養(yǎng)閱讀習慣，可以讀書中讓孩子注意到語言神態(tài)描寫的表達，語文學習重在日常積累。????</p><p class="ql-block"> 如有疑問，某某老師會隨時幫您解答。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?一年級下第12次課《天氣預報》</p><p class="ql-block">課后反饋</p><p class="ql-block">家長朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第12周課程結束啦，孩子通過感受和觀察留意日常生活中的天氣，并用優(yōu)美的語言準確描繪不同的天氣！????????</p><p class="ql-block"> ?? 本周學習內(nèi)容《天氣預報》。學習認識不同的天氣，掌握觀察的方法，表達順序，積累專業(yè)詞句，完成一篇語言優(yōu)美的描繪天氣的小作文。????????</p><p class="ql-block">??課堂重點</p><p class="ql-block">??天氣兒歌認識不同天氣</p><p class="ql-block">??描寫天氣的寫作技巧</p><p class="ql-block">??完成小作文</p><p class="ql-block"> ??課堂表現(xiàn)：孩子們想象力豐富，在課堂中產(chǎn)生很多奇思妙想，通過寫作技巧，把天氣描寫出許多新意。????????</p><p class="ql-block">??本周作業(yè)</p><p class="ql-block">??每天堅持閱讀20分鐘（建議作業(yè)）</p><p class="ql-block">???今天積累詞匯一個寫兩遍。</p><p class="ql-block">??本節(jié)課內(nèi)容，讀一遍，發(fā)語音至群里。</p><p class="ql-block">??家長請注意</p><p class="ql-block"> 部編本改革，語文難度加大，孩子現(xiàn)在正是打基礎的時候，一定不能忽視日常積累哦，每天閱讀堅持下去。????</p><p class="ql-block"> 如有疑問，某某老師會隨時幫您解答。</p> <p class="ql-block">?一年級下第13次課《水果世界》課后反饋</p><p class="ql-block">家長朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第13周課程結束啦，孩子們繼續(xù)進行小作文訓練，在日積月累中逐漸進步！</p><p class="ql-block"> ?? 本周學習內(nèi)容《水果世界》學習如何描寫水果，接觸狀物類習作寫作技巧。</p><p class="ql-block"> ??課堂重點</p><p class="ql-block">??學習如何觀察水果</p><p class="ql-block">??學習如何描繪水果</p><p class="ql-block">??范文分析</p><p class="ql-block"> ??課堂表現(xiàn)：孩子們初次接觸描寫水果，通過認真觀察，每個孩子都用心寫自己喜歡的水果。????????</p><p class="ql-block">??本周作業(yè)</p><p class="ql-block">??每天堅持閱讀30分鐘（建議作業(yè)）</p><p class="ql-block">???今天積累詞匯一個寫兩遍。</p><p class="ql-block">??本節(jié)課內(nèi)容，讀一遍，發(fā)語音至群里。</p><p class="ql-block">??家長請注意</p><p class="ql-block"> 學習就是要不斷溫故而知新，隨著課程推進，孩子們本學期學習內(nèi)容不斷增多，注意日常復習哦。非常簡單，每天抽出十分鐘時間把本學期學習的其中一課讀一遍。????</p><p class="ql-block"> 如有疑問，某某老師會隨時幫您解答。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?一年級下第14次課《假如我會變》</p><p class="ql-block">課后反饋</p><p class="ql-block">家長朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第 14周課程結束啦，孩子們本周通過豐富的想象，用上之前積累的好詞好句，完成一篇精彩的習作！????????</p><p class="ql-block"> ?? 本周學習內(nèi)容《假如我會變》讓孩子通過豐富的想象，想象自己變成什么，會有怎樣神奇的經(jīng)歷，展現(xiàn)孩子們奇妙的想象力！????????</p><p class="ql-block">??課堂重點</p><p class="ql-block">??討論變成什么，會經(jīng)歷什么</p><p class="ql-block">??范文賞析學習</p><p class="ql-block"> ??課堂表現(xiàn)：孩子們通過豐富的想象，表達自己的想法。孩子們的故事很棒！????????</p><p class="ql-block">??本周作業(yè)</p><p class="ql-block">??每天堅持閱讀30分鐘（建議作業(yè)）</p><p class="ql-block">???今天積累詞匯一個寫兩遍。</p><p class="ql-block">??本節(jié)課內(nèi)容，讀一遍，發(fā)語音至群里。</p><p class="ql-block">??家長請注意</p><p class="ql-block"> 隨著課程推進，學習的習作技巧越來越多，孩子們?nèi)粘６嘧x，多記，多積累！????</p><p class="ql-block"> 如有疑問，某某老師會隨時幫您解答。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?一年級下第15次課《動植物趣味看圖作文》</p><p class="ql-block">課后反饋</p><p class="ql-block">家長朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第15周課程結束啦，孩子們語言表達越來越豐富了，不僅能夠說出豐富詞匯，而且能進行片段描寫！????????</p><p class="ql-block"> ?? 本周學習內(nèi)容《動植物趣味看圖作文》通過趣味動植物圖片，讓孩子想象前因后果，補充細節(jié)，從而完成一個個完整故事！????????</p><p class="ql-block"> ??課堂重點</p><p class="ql-block">??積累描寫神態(tài)好詞</p><p class="ql-block">??細節(jié)描寫訓練</p><p class="ql-block">??想象圖中人物心情和語言</p><p class="ql-block"> ??課堂表現(xiàn)：孩子們課堂中思維越來越活躍啦，一邊看圖片，根據(jù)描寫技巧，從不同角度進行描述，講述精彩的故事！????????</p><p class="ql-block">??本周作業(yè)</p><p class="ql-block">??每天堅持閱讀30分鐘（建議作業(yè)）</p><p class="ql-block">???今天積累詞匯一個寫兩遍。</p><p class="ql-block">??本節(jié)課內(nèi)容，讀一遍，發(fā)語音至群里。</p><p class="ql-block">??家長請注意</p><p class="ql-block"> 孩子們的想象很豐富，可以讓孩子多讀讀故事書，讓孩子在家里嘗試講故事，語言表達能力會越來越強。????</p><p class="ql-block"> 如有疑問，某某老師會隨時幫您解答。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?二年級下第16次課《記一次游戲》</p><p class="ql-block">課后反饋</p><p class="ql-block">家長朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 孩子第16周課程結束啦，不知不覺孩子們本學期課程接近尾聲，孩子們從一句話說不清楚，到會用一兩個好詞，再到有自己豐富的想象，為孩子們本學期收獲點贊！????????</p><p class="ql-block"> ?? 本周學習內(nèi)容《記一次游戲》通過一次別開生面的課堂游戲，讓孩子學會記錄游戲，學習寫一件事。????????</p><p class="ql-block">??課堂重點</p><p class="ql-block">??寫一件事寫作技巧</p><p class="ql-block">??范文賞析</p><p class="ql-block">??好詞好句積累</p><p class="ql-block"> ??課堂表現(xiàn)：孩子們很喜歡課堂游戲，在細節(jié)快樂的作文課中學到了很多知識。寫作環(huán)節(jié)，孩子們也積極參與思考，寫出生動的游戲。????????</p><p class="ql-block">??本周作業(yè)</p><p class="ql-block">??每天堅持閱讀30分鐘（建議作業(yè)）</p><p class="ql-block">???今天積累詞匯一個寫兩遍。</p><p class="ql-block">??本節(jié)課內(nèi)容，讀一遍，發(fā)語音至群里。</p><p class="ql-block">??家長請注意</p><p class="ql-block"> 本學期內(nèi)容從詞匯積累，到句子積累，以及片段練習，孩子們在學習中不斷積累，下個階段再接再厲，希望孩子們越來越棒！????</p><p class="ql-block"> 如有疑問，某某老師會隨時幫您解答。</p>
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