<p class="ql-block">主講老師 ： 陌上花開</p><p class="ql-block">班主任 ： 無憂花 杜芹芳</p><p class="ql-block">作業收集人 ： 許琞 云溪 </p><p class="ql-block">美篇編委 ：龍泉客 陽光 活色生香 </p><p class="ql-block"> 雨夜伊人 牡丹 傻骨柔腸</p> <p class="ql-block">本期美篇制作 ： 魅夏 </p> <p class="ql-block">陽光普照的對句</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">對句；千峰落日滾金球（陽光普照） </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對得較好！</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚</p><p class="ql-block">對句：瑟瑟西風蕩子心（陽光普照）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">很好</span></p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句：何妨雨路負詩才（陽光普照）</p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">對句：水有柔腸少浪濤（陽光普照）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">這次作業做得很好！希望以后繼續加油</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：雪梅老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雨紛飛的對句作業</p><p class="ql-block">出句∶ 一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句∶ 千林繞岸弄炊煙（雨紛飛）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">平仄詞性都很工整，聯意再酌。上聯是說環山的水流像飄飛的玉帶。繞岸而栽的樹林怎么也不能像炊煙呀！</span></p><p class="ql-block">出句∶ 潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對句∶ 耿耿夜燈故國情（雨紛飛）比喻的不夠形象！耿耿夜燈說不通！孤平了。</span></p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句: 何愁俗事改初心 (雨紛飛)可以。</p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">對句: 竹以高節傲雪霜 (雨紛飛）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">聯意很好，注意，“節”是入聲字。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">你是一位認真學習的詩友。能超額完成作業，給你點贊！以后還是要多看講義，讓對句更加精彩！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人： 半朧溪月</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">傲雪紅梅的對句作業</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">対句 滿坡落葉蓋金氈（紅梅）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">平仄正確，內容協調 </span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚(村夫)</p><p class="ql-block">對句：1、瑟瑟西風孤客歌（紅梅）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 正確，詞性一致，不隔景</span></p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼(村夫)</p><p class="ql-block">對句：豈能亂世棄冰心（紅梅）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 很好，為您點贊</span></p><p class="ql-block">出句：松憑鐵肩擔風雨(村夫)</p><p class="ql-block">對句：人有公心稱楷模（紅梅）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">紅梅朋友您好，你的每題作業都做的很好，是一個學習認真的人 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人 魅夏老師</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?</span></p><p class="ql-block">愛在心中 的對句：</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：三園互映圍綠屏（愛在心中）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">語 和 綠 失對了 </span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：寞寞傷鴻斷情魂。（愛在心中）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">這題仍然有失對的地方 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">您的基礎理論部分完成的較好，但是對句練習完成的不夠好，還要多學習，把知識學得更扎實。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：魅夏老師</span></p> <p class="ql-block">活色生香對句作業：</p><p class="ql-block">出句:未許塵囂遮望眼(村夫)</p><p class="ql-block">對句:常憑佛語洗梵心(活色生香)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">不錯，意境統一。</span></p><p class="ql-block">出句:松憑鐵骨擔風雨(村夫)</p><p class="ql-block">對句:竹靠虬須育子孫(活色生香)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?很好，對仗工整</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">小結：學友的作業完成很好，基礎知識掌握牢固，為你的實力點贊 。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人： 路熟車輕老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">簡單幸福的對句練習</p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句：不因小節亂初心（簡單幸福）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">平仄無誤，對句工整，正確！（春花秋月老師評）</span></p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">對句：鶴借雄姿震四方（簡單幸福）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">平仄無誤，對句工整，正確！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">總結：同學底子不錯，且作業認真，望繼續發揚，看好你！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人 春花秋月老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">木點的對句練習：</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：群鷹瞰野展雄姿。（木點）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">平仄無誤，對句工整，正確！（春花秋月老師評）</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：陣陣西風蕩客心。（木點）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">平仄無誤，但“蕩/客心”對“離人/淚”，結構不對了！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">總結：同學功底不錯，作業認真，望繼續努力，加油！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人 春花秋月老師</span></p> <p class="ql-block">冬暖夏涼的對句練習</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶 （村夫）</p><p class="ql-block">對句：繁花沃野落珠袍（冬暖夏涼）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對的漂亮</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚 （村夫）</p><p class="ql-block">對句：戚戚雁聲游子吟（冬暖夏涼）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對的好</span></p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼 （村夫）</p><p class="ql-block">對句：宜將逸興入詩心（冬暖夏涼）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">可以。塵，名；逸，形。望，動，詩，名，是否可以：宜將心愿化豪情（石光老師評）</span></p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨 （村夫）</p><p class="ql-block">對句：梅借寒肩傲雪霜（冬暖夏涼）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對的很好！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">總評：冬暖夏涼學友，作業完成認真積極，從對句看，也有一定的文化素養和詩詞功底。希望能化學習知識為己用，答題少復制教材，多讀（</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人 石光老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">玉良對句的對句練習</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：滿山楓紅映半天 </p><p class="ql-block">千條垂柳蕩秋波 </p><p class="ql-block">群鳥鳴春操樹枝</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">環山，動賓；楓紅，主謂。水名詞；條，量詞。</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：冷冷目光讓心寒 </p><p class="ql-block"> 朗朗讀聲響四鄰 </p><p class="ql-block"> 瑟瑟冬季百枯竭</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">離人淚，響四鄰、百枯竭，不可以對的（石光老師評）</span></p><p class="ql-block">學號為雙數的對：聯28138玉良</p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句：豈能蟻蟲擋車行 </p><p class="ql-block">此別桃源回再難 </p><p class="ql-block">何期仙境再桃源</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">檔，別字吧？請弄明白出句的意思再對！</span></p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">梅有冰心度嚴寒</p><p class="ql-block">對句： 竹靠意志凌雪霜</p><p class="ql-block"> 牛靠力氣拉千斤</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">風雨，并列；嚴寒、千斤都不對的。</span></p><p class="ql-block">（石光老師評）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">總評：玉良學友，做作業的精神很好，也積極。但回答問題，要按格式來，每句話完了，應該有句號。任何學習都是提升素質的。從對句看，學友是初學對聯，要沉下心來，一點一點啃，不能糊里糊涂的過去，用心學，沒有學不好的事。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：石光老師評</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">藍天草原對句練習：</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：多光彩緞繞九霄（藍天草原）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對句意境很美，玉與九同是仄聲</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：句句緋聞刺痛心（藍天草原）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">人淚與痛心詞性不對。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">基礎知識扎實，對句多多練習，加油！（冬天的雪） </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">面朝大海的對句作業</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫））</p><p class="ql-block">對句：千峰向日著霞衣（面朝大海）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">非常好</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：颯颯西風鴻雁聲（面朝大海）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">離人與鴻雁詞性不對品（</span></p><p class="ql-block">學號為雙數的對：</p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句：且將月色慰愁心（面朝大海）</p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">對句：梅以柔情伴雪霜（面朝大海）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">基礎知識回答的非常好，向您學習了，我們共同努力，加油！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：冬天的雪老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">笑看風云對句練習</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：千林落葉似煙霞 （笑看風云</p><p class="ql-block">對句：孤舟帶露入桃源（笑看風云）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對句出彩，特別是第二個對句。贊！</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：陣陣寒風去雁情（笑看風云）</p><p class="ql-block">對句：烈烈西風旅客愁（笑看風云）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對句非常好，贊！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">總評：笑看風云同學作業完成非常好！文學知識功底很深，古文知識豐富，贊贊贊！！！清風明月學習了。期待更多的精彩！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：清風明月老師</span></p> <p class="ql-block">秋云的對句練習</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：三江并向育丹霞（秋云）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">并是中聲，應對三山明月滾金球</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：耿耿磊懷壯士心（秋云）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">平仄正確，但對句不宜，縷縷夜風故國情，或沉沉暮靄鎖情緣。</span></p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句：全憑水墨寫禪心（秋云）</p><p class="ql-block">愿隨書友走江湖。</p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">對句：月借銀輝照乾坤（秋云）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">正確，非常到位，為你能完成作業點贊，對句一定要記，名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，看上聯意思對下聯，一字用活，全對句神韻，要多聽老師講詩詞課，多練習，這樣才能提高寫作水平，我相信你是最優秀的，加油。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：王尚儉老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">山上夜雨的對句練習</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：眾星夜月滾金球(山上夜雨)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">眾星，改為千家。因為眾是仄聲。</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：翩翩燕飛舊日枝(山上夜雨)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">潸是多聲，翩是乎聲。縷縷秋雨故鄉情。滴滴寒珠濕青衣。比故好。</span></p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句：何妨笑語隱詩才(山上夜雨)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">好！妙句。點個贊</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：王尚儉老師評</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">書香滿屋的對句練習</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：群峰抱雪映銀屏（書香滿屋）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">正確</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：縷縷春風二月花（書香滿屋）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">隔景了。上聯是秋，你下聯卻對春。</span></p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句：惟憑風月論吟篇（書香滿屋）</p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">對句：竹借素心載古今（書香滿屋）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">小結:該同學基礎知識掌握牢固，學會用典，多加練筆，意境有待提高！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：鴨梨閑人</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?</span></p><p class="ql-block">雨汐的對句練習</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：千林過雪著銀袍（雨汐）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">正確</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句： 颯颯西風故國情 （雨汐）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">正確</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">小結:該同學基礎知識掌握牢固，多加練筆，意境有待提高。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：鴨梨閑人</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">桃子的對句練習</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：千峰夾岸繞清溪（桃子）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我感覺，句意合掌了，你看呢？</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：寂寂寒花似婦心（桃子）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">正確</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">小結:該同學基礎知識掌握牢固，平仄詞性沒問題，多加練筆，意境有待提高！</span></p> <p class="ql-block">冬暖夏涼的對句練習</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶 （村夫）</p><p class="ql-block">對句：繁花沃野落珠袍（冬暖夏涼）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對的漂亮</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚 （村夫）</p><p class="ql-block">對句：戚戚雁聲游子吟（冬暖夏涼）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對的好</span></p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼 （村夫）</p><p class="ql-block">對句：宜將逸興入詩心（冬暖夏涼）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">可以。塵，名；逸，形。望，動，詩，名，是否可以：宜將心愿化豪情</span></p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨 （村夫）</p><p class="ql-block">對句：梅借寒肩傲雪霜（冬暖夏涼）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對的很好！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">總評：冬暖夏涼學友，作業完成認真積極，從對句看，也有一定的文化素養和詩詞功底。希望能化學習知識為己用，答題少復制教材，多讀。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：石光老師評</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">玉良的對句練習</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">對句：滿山楓紅映半天 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">千條垂柳蕩秋波 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">群鳥鳴春操樹枝</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">環山，動賓；楓紅，主謂。水，名詞；條，量詞。</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：冷冷目光讓心寒 </p><p class="ql-block"> 朗朗讀聲響四鄰 </p><p class="ql-block"> 瑟瑟冬季百枯竭</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">離人淚，響四鄰、百枯竭，不可以對的</span></p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句：豈能蟻蟲擋車行 </p><p class="ql-block">此別桃源回再難 </p><p class="ql-block">何期仙境再桃源</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">檔，別字吧？請弄明白出句的意思再對！</span></p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">梅有冰心度嚴寒</p><p class="ql-block">對句： 竹靠意志凌雪霜</p><p class="ql-block"> 牛靠力氣拉千斤</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">風雨，并列；嚴寒、千斤都不對的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">總評：玉良學友，做作業的精神很好，也積極。但回答問題，要按格式來，每句話完了，應該有句號。任何學習都是提升素質的。從對句看，學友是初學對聯，要沉下心來，一點一點啃，不能糊里糊涂的過去，用心學，沒有學不好的事。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：石光老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">藍天草原的對句練習：</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：多光彩緞繞九霄（藍天草原）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對句意境很美，玉與九同是仄聲</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：句句緋聞刺痛心（藍天草原）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">人淚與痛心詞性不對。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">基礎知識扎實，對句多多練習，加油！評閱人：冬天的雪老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">面朝大海的對句練習</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫））</p><p class="ql-block">對句：千峰向日著霞衣（面朝大海）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">非常好</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：颯颯西風鴻雁聲（面朝大海）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">離人與鴻雁詞性不對品（冬天的雪老師評）</span></p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句：且將月色慰愁心（面朝大海）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">正確</span></p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">對句：梅以柔情伴雪霜（面朝大海）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">正確</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">基礎知識回答的非常好，向您學習了，我們共同努力，加油！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：冬天的雪老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一葉知秋的對句練習：</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：繁花綴樹落云霞（一葉知秋）</p><p class="ql-block">對句：孤舟老叟釣寒江（一葉知秋）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對句很好，贊！</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：陣陣雁聲游子吟（一葉知秋）</p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">對句：梅任柔情傲雪霜（一葉知秋）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">有幸第二次評閱一葉知秋同學的作業很是高興，這次作業完成的非常好！贊！明月學習了（清風明月老師評）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：清風明月老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">笑看風云對句練習</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：千林落葉似煙霞 （笑看風云</p><p class="ql-block">對句：孤舟帶露入桃源（笑看風云）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對句出彩，特別是第二個對句。贊！</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：陣陣寒風去雁情（笑看風云）</p><p class="ql-block">對句：烈烈西風旅客愁（笑看風云）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對句非常好，贊！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">總評：笑看風云同學作業完成非常好！文學知識功底很深，古文知識豐富，贊贊贊！！！清風明月學習了。期待更多的精彩！</span></p><p class="ql-block">評閱人；清風明月老師</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">舒也的對句練習</p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼 （村夫）</p><p class="ql-block">對句: 還將清水濯冠纓（舒也）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">意境挺美的， 但詞性不對品，冠纓是并列式合成詞，望眼是動賓式合成詞，詞性不對品！請注意。</span></p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨 （村夫）</p><p class="ql-block">對句: 竹以虛心韌枯榮（舒也）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">意境挺美的，注意詞性的對品，擔是動詞，韌是形容詞，韌枯榮不好理解，把韌改成“歷”會好點，你認為呢？]</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">總之，很認真地完成了作業，不錯，以后注意用詞的淬煉！相信你會越來越好！</span></p><p class="ql-block">評閱人：王秀霞老師</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">言善信的對句練習：</p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句：還須鎮靜慰清歡（周德仁）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">注意了平仄相對，不錯。但詞性的對品問題，沒處理好。一定注意！偏正對偏正，動賓對動賓才行！ 句子的意思也不夠明確。（王秀霞老師評）</span></p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">對句：柏秉初心斗雪霜（周德仁） </p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">不錯，對得工整</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">總之，作業完成的不錯，雖然有點小失誤，但我相信，你一定會越來越好！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：王秀霞老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 紅紅的對句練習：</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句 : 萬峰隔岸疊青屏(紅紅)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 注意了對仗工整，取景也能相融，但卻有不合理之處，一水還山 好找，但萬峰隔岸 在哪里？</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句 : 習習晚風送客舟(紅紅)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 你這一聯注意了詞性的對仗，但是你把對句搞成孤平了，可以再修改一下</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱完您的作業，知道你是一個學習很是認真的學生，基本功扎實，各項作業完成的較好 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：魅夏老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">胡柳的對句練習</p><p class="ql-block">學號為單數的對：</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：千林夾岸散青屏（胡柳）</p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：縷縷情思蕩子弦（胡柳）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">兩個對句都做到了平仄相對，詞性對品，內容上不隔景，感情色彩一致 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">老師的作業完成的較好，對句駕輕就熟， 真高興有這次學習機會</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：魅夏老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王琴杰的對句練習</p><p class="ql-block">學號為單數的對：</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：長煙帶雨戲青屏（王琴杰）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 平仄正確，內容關聯較好。</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：點點漁燈故國情（王琴杰）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 上下聯的思想感情一致，注意了對仗工整</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 很高興評閱完了您的作業，也從中學到了許多知識，你基本功扎實，知識掌握牢固，作業完成的好，值得點贊</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人： 魅夏老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">足跡的對句練習</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：千家賀歲慶豐登（足跡）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">可以</span></p><p class="ql-block">出句：一園春雨杏花紅（聲律啟蒙）</p><p class="ql-block">對句：千嶺曉霜楓葉染（足跡）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">平仄失對，杏花對楓葉，春雨對嘵霜，隔景。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">學友的這次作業，很用功，理論知識扎實，回答全面，關于對聯方面的問題，需要多看講義，相信下一次進步很大，看好你！加油！（</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：民安國泰老師</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?</span></p><p class="ql-block">許琞的對句練習</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶(村夫）</p><p class="ql-block">対句：1、千楓落葉化金霞(許琞）</p><p class="ql-block"> 2、千舟入海似煙波(許琞)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">平仄正確，聯意尚可。</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚(村夫)</p><p class="ql-block">對句：1、瑟瑟西風浪子心(許琞)</p><p class="ql-block"> 2、滾滾長江故土情(許琞）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">平仄正確，聯意尚可，故土情能否換成故地情正確，問題勿析全面，對句平仄無誤，聯意有待提高，可以看出詩友有深厚的文字功底，向你學習！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：民安國泰老師</span></p> <p class="ql-block">蘭花花的對句練習</p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句：不為名益失良心（蘭花花）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">平仄正確，望眼，動賓，良心，主謂。詞性不對。</span></p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">對句：將靠兵強勝天下（蘭花花）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">仄仄平平仄平仄，天應仄，下應平</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">:蘭花花同學作業完成的還可以，希望多看講義，把基礎知識掌握好。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：名洋老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">楊富芝的對句練習</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：千花對月繞馨香（楊富芝）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">平仄正確，馨香對玉帶，詞性不對。</span></p><p class="ql-block">對句：千山對月對情纏（楊富芝）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對，重字。情纏，詞性也不對。</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：淡淡緒愁飄遠心（楊富芝）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">飄遠心對離人淚欠妥，再斟酌。</span></p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句：不對情意失癡心（楊富芝）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">仄仄平仄仄平平，不對，應平。</span></p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">對句：菊蘊姿容傲冷霜（楊富芝）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">平仄正確，可以，感覺用"梅"更有意境。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">小結:楊富芝同學作業完成的不錯，多看講義，繼續努力。</span></p><p class="ql-block">評閱人：名洋老師</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">傻骨柔腸的對句練習</p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">對句：還憑靜氣苦修身（柔腸）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">正確</span></p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">對句：柳借柔腸待客人（柔腸）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">正確</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">小結:傻骨柔腸同學完成的作業非常好，看出有一定的功底，點贊（名洋老師評）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?</span></p><p class="ql-block">無憂花的對句練習</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：千舟隨風舞龍游（無憂花）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">山是平，下聯應對仄，風也是平。玉是形容詞，龍是名詞，帶和游詞性也不對</span></p><p class="ql-block">對句：眾星拱月掛銀河（無憂花）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">可以</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：瑟瑟涼風旅客心（無憂花）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">可以</span></p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句：不為名利失良知（無憂花）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">詞性不對</span></p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">對句：梅蘊暗香傲雪霜（無憂花）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">可以</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">總評：平仄和詞性再掌握一下就更好了，加油</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：小魚兒老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">杜芹芳的對句練習</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：三人繞道覓花園（杜芹芳）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對句也算可以，好像沒有意境。</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：滾滾紅塵別君心</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">可以</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">總評：作業認真，平仄掌握的很好，繼續努力加油</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人 小魚兒老師</span></p> <p class="ql-block">林天平的對句練習</p><p class="ql-block">二、完成以下對句</p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句：猶能歲月負詩才(林天平)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">猶能這里用的不合適，改為“誰將”為好。</span></p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">對句：士以身軀打江山(林天平)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“鐵骨”是偏正結構，“身軀”是并列結構，結構不對品，改“身軀”為“劍文”為好。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">這次作業做得比較好！希望以后繼續加油！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱：雪梅老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">竹影模窗的對句練習</p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句：空能日月郁愁懷（竹影模窗）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對句意思模糊，空能用詞不當，改為“常與”為好，“郁”字用的不合適，可改為“寄”。</span></p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">對句：竹揣初心拔管弦（竹影模窗）好！</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">這次作業做得比較好！希望以后繼續加油！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：雪梅老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">瓊姿的對句練習：</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：三春舞柳戲河風(瓊姿)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">平仄正確，上聯水若玉帶環山。比喻手法。下聯 春像河風嗎？不恰當。可再斟酌。</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：縷縷清風故舊情(瓊姿)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“故舊情”對“離人淚”不妥詞性結構。</span></p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句：還須落葉送秋聲(瓊姿)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">不錯！</span></p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">對句：竹有龍筋戰雪霜(瓊姿)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">可以</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">小結：同學作業完成不錯望再接再厲！加油！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人： 山百合老師</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?</span></p><p class="ql-block">黃法的對句</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：千林隔岸繞紅樓（黃法）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">平仄正確，詞性沒問題只是聯意不明。千林既然隔岸又怎么繞繞呢？須細研。</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：裊裊炊煙游子心（黃法）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“秋雨若離人的眼淚”多么的形象啊！炊煙像游子心有些別扭，“不是有浮云游子意”嘛！不知可否這樣考慮呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">小結：同學作業基礎部分完成很好！對聯方面望認真細心，再努力加油！</span></p><p class="ql-block">評閱人： 山百合老師</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">陌生世界的對句練習：</p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句：別因喧嘩斷歌聲（陌生世界）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“喧嘩”是平平，這里應該是仄仄</span></p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">對句：竹靠堅韌立山間{陌生世界}</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“鐵骨”是偏正結構，“堅韌”是并列結構，結構不對品，“風雨”是并列結構，“山間”是偏正結構，結構不對品。“風”是平聲，“山”也是平聲，這里應該是仄聲字。平仄不對。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">這次作業做得比較好！希望以后繼續加油！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人： 雪梅老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">秦川的對句練習：</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：千峰云霧挽金秋（秦川）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">意境很美，平仄相對，環山與云霧也可以，結構稍欠。霧挽還是霧漫或者是霧繞、罩呢？ </span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（村夫）</p><p class="ql-block">對句：淡淡祥云慰我心（秦川）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">慰我對離人似乎不夠準確，離人是指離別的人，在古代是文人們常用的詞語。以詩友的水平我相信會有更好的對詞。</span></p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句：但成詩韻潤心田（秦川）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對的好！心田如果改成出句望眼相同結構就更完美了。但成詩韻潤流年（或清心）</span></p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">對句：梅綻柔情笑雪霜（秦川）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對的好！ </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">因與學友再次相遇很是高興，說的比較多，也不一定正確，只是珍惜相遇，愿意與學友一起學習和探討，基礎知識掌握的很好，在實際應用中對句對的也非常好，意境很美，并且超額完成作業。是我學習的榜樣 。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：塵不染老師</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">半窗疏影對句練習：</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶 （村夫）</p><p class="ql-block">對句: 兩帆向日泛金波 （半窗疏影）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">意境很好，平仄盡量規范些。</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚 （村夫）</p><p class="ql-block">對句: 縷縷暮煙故里情（半窗疏影）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">好聯！繼續努力，加油！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：郭倩婷老師評</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">晨曦的對句練習：</p><p class="ql-block">出句：一水環山飄玉帶（村夫）</p><p class="ql-block">對句：萬林伴雨唱歡歌（晨曦）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">老師，此聯上聯是比喻，下聯我用了擬人，不知行不？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">可以用擬人手法。千林</span></p><p class="ql-block">出句：潸潸秋雨離人淚（聲律啟蒙）</p><p class="ql-block">對句：片片浮云游子情（晨曦）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對的不錯。贊一個</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">同學的作業很認真。對句也不錯的！繼續加油哦！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人： 郭倩婷老師</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">星云的對句練習</p><p class="ql-block">出句：未許塵囂遮望眼（村夫）</p><p class="ql-block">對句：不為利益失初心 (星云)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">為字平仄失對了。塵囂是主謂結構，利益是并列結構。聯意很好！</span></p><p class="ql-block">出句：松憑鐵骨擔風雨（村夫）</p><p class="ql-block">對句：梅蘊風雅傲霜枝 (星云)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">雅字平仄失對了。風雨并列結構，霜枝是偏正結構。聯意很好！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">從作業情況可以看出，同學有一定的文字功底，對出句的理解很透徹！思路也很好，以后多注意平仄和詞性的把握，相信你會對出更精彩的聯句！加油！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：半朧溪月老師</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?</span></p><p class="ql-block">馨的<span style="color: rgb(1, 1, 1);">對句練習</span></p><p class="ql-block">出句:未許塵囂遮望眼(村夫)</p><p class="ql-block">對句:唯應友善掛心間(馨)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">塵囂~友善:詞性不對</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">望眼~心間:詞性不對</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">你看能否對:且將世事賦幽章</span></p><p class="ql-block">出句:松憑鐵骨擔風雨(村夫)</p><p class="ql-block">對句:竹具柔筋伴雪霜(馨)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">鐵骨~柔筋(再斟)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">你看能否:竹挺英姿斗雪霜</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">簡評:詞性得多練習!祝學習愉快!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人 沉醉老師</span></p><p class="ql-block">惠風和暢對句練習</p><p class="ql-block">未許塵囂遮望眼(村夫）</p><p class="ql-block">對句:宜將筆墨染愁心(惠風和暢)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">可以</span></p><p class="ql-block">出句:松憑鐵骨擔風雨(村夫)平</p><p class="ql-block">對句:竹映寒窗伴雪霜(惠風和暢)</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">(可以)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">簡評這期作業做的很好，基礎不錯，對仗工整，向你學習了!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">評閱人：沉醉老師</span></p> <p class="ql-block">《古詩文創作系列教程》是慈善詩會講義，是內部學習資料。整套講義是五年多教學實踐經驗的總結，是老師們集體智慧的結晶。出版前有很多老師不斷校對、修改、補充完善，經數易其稿修訂而成。整套講義包括對聯、律詩、絕句、宋詞、辭賦和元曲共六本，近一百萬字。還有《唐詩三百首導讀》《聲律啟蒙導讀》《笠翁對韻導讀》等輔助教程。本教程提綱挈領、理論清新、例句詳實，并且由淺入深、循序漸進，是您了解、學習、賞析古詩文不可多得的工具書，是古詩文愛好者的福音，是文學愛好者饋贈好友的最佳選擇。</p>
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