<p class="ql-block"> 關山月</p><p class="ql-block"> [ 唐 ] 李白</p><p class="ql-block">明月出天山,蒼茫云海間。</p><p class="ql-block">長風幾萬里,吹度玉門關。</p><p class="ql-block">漢下白登道,胡窺青海灣。</p><p class="ql-block">由來征戰地,不見有人還。</p><p class="ql-block">戍客望邊色,思歸多苦顏。</p><p class="ql-block">高樓當此夜,嘆息未應閑。</p><p class="ql-block">大概意思:</p><p class="ql-block">明月從天山升起來,漂浮在蒼茫的云海之間。長風吹了幾萬里,長風吹著度過玉門關。當年漢軍曾經西下白登山道,而如今胡馬也窺探著青海灣。自古以來征戰的沙場,就沒見過有人得以歸還。守衛邊疆的士兵遠望邊城,期盼還鄉,容顏愁苦。而他們的家眷今夜也正在高樓上眺望,那長久的嘆息似乎永遠不會斷絕。</p><p class="ql-block">開篇便描繪出了一幅塞外風景,通過天山明月,蒼茫的云海,風沙的漫卷,渲染了塞外天高風急,描寫出蒼茫的戰場的景象。又通過對史事的回憶,寫出了漢匈決戰白登山,也提到胡馬對青海灣的襲擾,無時無刻的覬覦著中原。都生動地描繪出當時的外患的之境。接著又寫出了對于外患的戰爭的殘酷,通過“無人還“寫出了對于參戰將士們的殘酷的經歷。而“戍客望邊邑,思歸多苦顏“道出了長久戍守邊疆的士兵們,他們期盼還鄉,其內心的愁苦之深,寄予深刻的同情。再寫“高樓當此夜“這高樓是指軍人們在家鄉的家眷,登高遠望,期盼遠在邊疆的家人歸來。</p><p class="ql-block">這首詩寫出了詩人對于戰爭的無奈,邊疆受到襲擾覬覦,戰爭不可避免,同時,又寫出了對守衛邊疆戰士的憐惜之情,戍守邊疆的將士們思鄉之情,而他們的親人們也在思念著他們,人隔兩地,共看明月,聊以慰藉相思之苦。</p> <p class="ql-block">? 簡字譜</p> <p class="ql-block">? 第1-3句文字譜</p><p class="ql-block">關山月一句,勾一,二,三,踢三,挑六弦到十徽兩個猱,拇指掩到九徽(打下去),馬上過到七弦潑到七徽六,輪指,抓起,泛音勾四弦七徽,撮一六七徽。</p><p class="ql-block">二句,撮三七弦到六徽二定吟上到五徽六,反撮三七后下到六徽二抓起,撮一六弦名指到七徽兩個吟(不是定吟)帶起,泛音勾四弦七徽,停頓,挑五弦七徽,勾一弦中指七徽,托六弦七徽。</p><p class="ql-block">三句</p><p class="ql-block">三七弦撮到七弦六徽二定吟,反撮后下到七徽二左右過弦,一六撮到七徽。再拇指外彎往后帶,過弦到七弦撮二七弦到六徽二,下到七徽撞一下名指搭雙弦掐起。一六弦名指撮到七徽下到七徽九拇指掩到七徽,吟三下抓起。七弦七徽泛音輪指,勾六,七弦七徽輪指,挑六弦,五,勾四,勾五,勾六踢六!</p> <p class="ql-block">? 第1-3句講解</p> <p class="ql-block">? 第1-3句跟彈</p> <p class="ql-block">? 第四句文字譜</p><p class="ql-block">抹七弦帶音頭上到六徽二,輪指下到七徽二左右過弦到六弦 勾到七徽。外彎回到七弦抹到六徽二,右手中指搭五弦上,挑響了拇指外彎下到七徽,過弦拇指壓雙弦(六弦五弦)七徽,變蘭花指,挑六弦,勾五弦到六徽二,踢響后外彎到七徽二,過到四弦勾到七徽,輪指,再勾一下,外彎回到五弦,勾到六徽二,踢響了外彎到七徽二,挑四弦到七徽,拇指外彎退到七徽六左右過到三弦,勾三弦帶音頭到七徽吟兩下抓起。</p> <p class="ql-block">? 第四句講解</p> <p class="ql-block">? 第三四句跟彈</p> <p class="ql-block">? 壓雙弦講解口令視頻</p> <p class="ql-block">? 過弦和壓雙弦講解</p> <p class="ql-block">? 第五六句文字譜</p><p class="ql-block">中指二弦注到七徽,拇指外彎壓雙弦,關節壓住四弦七徽輪指,勾三弦到七徽撞一下,名指搭在雙弦掐起(搭在七徽九處),勾二弦名指到七徽六。拇指搭三弦七徽六,勾到七徽下到七徽九掐起,拇指搭二弦勾到七徽六,踢響后下到九徽,中指順勢搭在一弦十徽左右,勾到九徽一個一個輪指,再勾一下。拇指搭二弦勾到七徽六,踢到九徽撞一下掐起,中指勾一弦注到十徽八上到十徽,挑三弦散。</p><p class="ql-block">六句。勾一,二,三弦,挑六弦名指到十徽兩個猱,打到九徽,七弦潑到七徽六定吟,輪指抓起,拇指六弦十徽左右撮四六弦到九徽進復掐起,勾三弦,挑六弦名指到十徽吟。(接二段就上到九,上到七徽九)</p> <p class="ql-block">? 第5-6句講解</p> <p class="ql-block">? 第5-6句跟彈</p> <p class="ql-block">? 第一段跟彈~紅紅師姐</p> <p class="ql-block">? 全曲跟彈~寬賢師父</p>
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