莫把丹青等閑看，無聲詩里頌千秋——太子井完小美術(shù)課成果展

??賈婷婷

時間總在不知不覺中，飛快而過，這一學期是忙碌的，卻也是快樂的。是短暫的，卻也是收獲的。回顧本學期工作中的點點滴滴，匯成了一幅簡單而又有趣的畫卷…… 　　在美術(shù)教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力。 　　教學行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力。認真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準備活動，拓展教學思路，做到因材施教，因人而異。 　　培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，教學中應注意保護學生的獨特的個性，并給予學生發(fā)揮個性的自由。消泯學生的個性，千人一面，是創(chuàng)造活動之大忌。應該鼓勵學生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)。另外，美術(shù)課程中還要努力設(shè)計一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。 在培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的同時，結(jié)合學校環(huán)境特點，充分利用營養(yǎng)餐剩下的雞蛋托，我們的學生開始了新的探索之旅。 　　為了使學生的課堂更豐富，我們的吹墨畫也是進行的如火如荼。 　　就連我們一年級的小朋友也是不甘示弱。給你們點贊！ 　　通過一學期的學習，學生初步學會觀察，學會造型，在實際生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，表現(xiàn)美。也為新學期的美術(shù)工作提出了更高的要求。美育初心、美育使命、美育責任、美育擔當。