創設良好的家庭環境，陪伴孩子健康成長！

世紀東方幼兒園

兒童有著他自己的人格，他自身具有創造精神的美和尊嚴。這種美和尊嚴是永遠不能磨滅的，所以他純潔、敏感的心靈需要我們的愛護。 　　家庭是幼兒學習和生活的重要場所，同時也是幼兒發展個性與社會性需要的場所。家庭物質環境的內外因素都會給幼兒的心理健康帶來正面或負面的影響。 　　家庭物質環境主要指的是家庭物質生活條件，它包括家庭的經濟狀況和與此密切聯系的居住條件、生活設施等。 　　創設一個溫馨舒適而又充滿童趣的環境，對于幼兒的身心發展有著至關重要的作用，也是教育的第一要素。在創設家庭環境時，家長要充分考慮到6歲前幼兒的成長需要，并本著量力而行的原則，為孩子創設良好的家庭物質環境。 作為父母我們應該怎么做呢？ 1、布置一個適合孩子的“小天地”。在家庭中，為孩子創設一個相對獨立的居室。小居室的布局以及家具的設計、擺設必須充分考慮兒童的特點，符合幼兒的尺寸，并保持安全、衛生、整潔、美觀、明亮。同時，可利用陽臺、客廳、臥室的一角為孩子布置一個專屬孩子的“小天地”。在成人看來這似乎都是小事，但在孩子眼里，為他們創設的這個“小天地”是屬于他們自己的，這使他們感到自己在家里是與大人平等的。在這個“小天地”里，家長要為孩子準備一些他們感興趣且有教育意義的玩具和游戲材料，既鍛煉孩子的動腦動手能力，又能讓孩子體驗到成功的喜悅。 　　2、科學、合理地為孩子選擇吃、穿、用等生活物品。如食物應營養均衡，衣服應舒適得體，并非價格昂貴的食品、高檔名牌的服裝才是孩子生長發育所需要的。 　　3．提供有利于開發孩子智力的物品，如玩具等。玩具是兒童的天使。玩具的價值在于促使孩子動手動腦探索，即使是自己利用廢舊材料制作的玩具，只要能達到發展孩子智力的目的，就是有價值的。同時，家長也可以在專業機構的指導下，讓玩具的功能教育化。 　　4．美化家庭環境。美的家庭環境表現在家具的款式和擺設、室內顏色的搭配、光線的處理等符合美的規律上。另外，家庭環境的美化要讓孩子參與，讓其體驗快樂的同時培養其審美能力，長大后提高藝術審美品位。 教育不是把這個孩子改變成別的孩子，而是讓孩子在自由、輕松、快樂的教育環境中，彰顯個性化的特質！ ??世紀東方幼兒園招生熱線：田主任：18678010509王主任：15163691025?辦公室電話：2185666地址：世紀東方幼兒園（永康路特師附小對面766號）