期末回頭看，新年再出發——超化鎮中心小學期末質量分析會

李彩玲

期末考試是對學生一學期學習情況的檢查，也是對一線老師教學工作的總結。為了能更好審視我校本學期的教學工作質量，發現教學工作中存在的問題，溝通教育教學中的方法和措施，以交流促發展，幫助教師共同成長，我校于2021年2月2日下午1:00在三樓夢想教室召開了由王校長主持的期末考試質量分析會。 看數據找差距 　　王校長先后出示了我校一至五年級各科的鎮排校次表、鎮排班次表，請老師們認真比對，再對比段考的班次。通過數據觀察，大家有什么想說的？ 思考一分鐘后，三位段長分別針對本段好的做法給予肯定，同時對存在的問題也進行詳細分析。 教學成績分析單 0（客觀性）在成績數據對比表中，你發現哪個學校的哪個班級成績很突出？ R（反應性)你本次的教學成績與段考時相比如何？您是否滿意？ I(詮釋性）你認為促進您教學成績提升的因素在哪兒？至少羅列3條。 D（決定性）您下學期目標名次是？如何實施？(3條) 請每一位老師把自己的發現與真實的思考寫出來，時間10分鐘。 　　成績說明不了一切問題，但是一切問題都能從成績中反映出來。接下來請全體老師在小組內念一念自己的成績分析單，靜下心來深入地剖析一下自我。 　　失敗的理由有千萬種，成功的理由只有一種——足夠努力。我們用熱烈的掌聲祝賀在這次考試中教學成績優異的老師們，以及總成績進入鎮前三分之一的優秀團隊。 傳經送寶 　　考試的成功與失敗固然重要，還有比成功與失敗更重要的，那就是成功的經驗與失敗的教訓。請光榮榜上的老師坐到對應的學科組，請各組用記者招待會的方式向他們請教寶貴的經驗。 　　經過10分鐘的討論交流，有的老師虛心請教，有的老師耐心回應……崔校長和王校長也忍不住參與其中。最后由各學科老師代表來分享自己收獲了哪些寶貴經驗，在接下來的教學中如何實施。 　　我們比起段考有了明顯的進步，每張綠卡的背后凝聚著大家辛勤的付出。 　　成功需要四種力量：相信相信的力量，相信付出的力量，相信堅持的力量，相信感召的力量！ 正如王校長所說我們中心小學的教師隊伍不是最年輕的，但是我們是最任勞任怨的！不是學歷最高的，但是我們是最具潛力的。堅定、執著、行動、反思，一定會讓我們的每一步走得扎實、走得有效！ 　　教學質量是學校的立校之本、發展之基。此次質量分析會，使全體教師明確了下階段的努力方向。對于取得的成績，我們將戒驕戒躁；對于存在的問題，我們將冷靜思考，尋找最有效的改進方法。 最后崔校長送給大家一句話:只要我們明確目標，堅定信念，就一定會再上新臺階！讓我們再次把掌聲送給優秀的自己！