<p class="ql-block">項目式學習,讓學習與生活融通,讓學校與社會打通,讓學習真實地發生。</p> <p class="ql-block">項目式學習是什么</p><p class="ql-block">是在真實的情境中</p><p class="ql-block">在生活、游戲里</p><p class="ql-block">讓孩子去做事</p><p class="ql-block">做一件有挑戰有思維參與的事</p> <p class="ql-block">項目來源</p><p class="ql-block"> 等明天的小小猴</p><p class="ql-block">小猴直到現在還沒有建好他的房子凍得凍得直打哆嗦呢?每次都說等明天,這樣它能建好他的房子嗎?那咋辦呀?</p><p class="ql-block"> ??老師,我可以幫助小猴建房子”</p><p class="ql-block"> ??老師,我也可幫助小猴建房子</p><p class="ql-block"> ??老師,我也可以幫助小猴建房子...</p><p class="ql-block"> ??:怎么幫助它呢?</p><p class="ql-block"> ??:我可以給它畫一座房子...</p><p class="ql-block"> ??:我可以用黏土做一座房子...</p><p class="ql-block"> ??:我可一給它搭建一座房子...</p><p class="ql-block"> ??:你們的辦法都很多,我很喜歡!結果就在下午的區域游戲時小朋友們都記住了分別在美工區和建構區為小猴建起了房子......就這樣我們學習黏土制作房子!請欣賞孩子的作品吧!</p> <p class="ql-block"> 我們就利用黏土制作一座房子這是我們的步驟圖,請小朋友進行創作吧!</p> <p class="ql-block">小猴的家建設完成了!</p> <p class="ql-block"> 通過等明天的小猴,孩子們對房子產生了興趣。我們的搭建區就成了最熱門的區域。每次區角游戲時,小朋友就用磁力片建構不同的城堡或房子之類的建筑物。</p> <p class="ql-block">這是我們的建構區小朋友用磁力片建構的房子</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我們搭建區投放的是類似于泡面桶的酸辣粉桶,是不是聽到酸辣粉都流口水了[呲牙][呲牙],還有大家都喜歡的磁力片、紙杯、不同的木塊、黏土盒、水管、水管接口、高仿雞蛋瓶蓋和紙箱板等等!</span></p> <p class="ql-block"> 說起爆米花和酸菜粉桶,聽了這這兩種物品大家都流口水了吧!哈哈,這里先讓你們聞聞味道吧!我們把爆米花桶都給收集了下來,孩子們也是樂在其中,看我可以把它壘的很高很高,就像蓋房子一樣,下面地基搭牢固了,再高也不會倒啦!這可是我總結出來的經驗哦!</p> <p class="ql-block">建構城墻中......</p> <p class="ql-block"> 我們的室外搭建活動也是熱火朝天,沒有一個地方是冷門區,孩子們爭著搶著用各種材料搭建自己喜歡的造型。看我們用低碳環保的小木板搭建的宏偉壯觀的城墻, 淘氣堡,大型的建筑設計等等。看我雖然個子小,但是我還是有辦法搞定哦!</p> <p class="ql-block"> 還有這樣兩個小伙子被我捕捉到了。他們這是用ppc管拼接起來做了衣架,照相機臺架,火箭,看我這表情,正在努力的讓它更結實一點奧</p> <p class="ql-block"> 通過建構游戲孩子在戶外游戲時發現了輪胎和梯子!就問老師我可以玩輪胎嗎。我可以架一座橋!</p><p class="ql-block"> 我很驚訝!我說:“你可以搬動梯子嗎”?</p><p class="ql-block"> 他來了一句,我可以和小朋友一起啊!就這樣戶外搭建游戲就成了我們孩子的創意小天地!玩嗨了!</p><p class="ql-block"> 自創、自建、自闖的自主游戲樂園!</p> <p class="ql-block">搖搖晃晃我最棒!</p> <p class="ql-block">翻山越嶺來看你</p> <p class="ql-block">我勇敢我快樂!</p> <p class="ql-block">精彩瞬間</p> <p class="ql-block">物與物之間必定有相關的聯系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">正如玩具它不是只有一種玩法它有無數玩法而當它與其他物品相結合時又會有很多的玩法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老師大膽放手善于觀察,通過孩子去發現游戲的奧妙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一雙發現的眼睛,一雙愿意探索的手,一個勇于思考的大腦,相信孩子多給孩子一點空間將環境交給孩子,我想孩子們一定會創造出驚人的發現。</p>
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