為五全校園“最美園丁”喝彩 ——記南陽市第五完全學校小學部首屆“最美園丁”表彰大會

神清氣爽

一路歡歌，一路風雨；一段征程，一份收獲。南陽市第五完全學校這所臥龍區最年輕的學校，誕生于2020年9月1日，經歷僅五個月的教育教學生活，迎來了2020年秋期的圓滿結束。在這個積淀足跡、閃耀光芒的日子里，為表彰先進，樹立榜樣，五全小學部于2021年1月30日下午舉行了首屆“最美園丁”表彰大會。老師們自編自演的節目穿插其間，整個會場精彩紛呈，喝彩連篇，掌聲不斷，激奮人心。 最具成長力教師： 他們年輕朝氣、活力澎湃，課堂是他們激揚的舞臺，學生是他們付出的全部。在紛繁多彩的學校生活中，他們從怯懦走向從容。他們的成長令我們矚目，他們的課堂讓我們欣喜。若沒有腳踏實地的努力付出，再好的教學設計和方法也只能流于空想。回顧堅守擔當、勤奮苦干的四個多月，他們將責任融入血液，堅實的腳步讓我們看到成長的光芒！ 作為一名光榮的人民教師，學校就是我們的藍天，課本就是我們的田野，縱使再苦再累，我們依然會挺直脊梁，踏步前行！四年級老師帶來了詩朗誦《載著使命前行》。 最具潛力教師：<div> 這是一群走上工作崗位不久的青年教師，是一個積極向上的群體。她們的臉上洋溢著玉蘭花般無瑕燦爛的笑容，她們的身上散發出青春與活力。在師傅們嘔心瀝血的教導下，她們在田園里刻苦學藝、磨練膽識和智慧，將所學知識融入到教學之中，成長為最具潛力的教師。</div> 最具愛心教師：<div> 如果播種陽光，播種愛心，也是一種職業的話，那么他們就是一群專業的種植者；如果活潑，開朗，機智幽默也是一種財富的話，那他們就是一群腰纏萬貫的富翁。他們在愛與被愛中，感受到了個人價值，體驗到了奉獻的快樂！</div> 青春，多么美好的字眼。青春，多么美麗的童話。讓我們點燃青春的火把，照亮未來的道路，在這美好年華中，燃燒青春，燃燒斗志，燃燒激情！綜合學科老師帶來了舞蹈《燃燒吧，青春》。 最具奉獻精神教師：<div> “奉獻”說著容易，做起來辛苦。愛因斯坦說過：“一個人的價值，應該看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。”在我們五全就存在著這么一群人，只為付出，不求回報。學校每次活動現場總有她們忙碌的身影，哪里有需要，她們總能及時出現。她們就是這樣默默無聞，用自己的光和熱照亮溫暖身邊的每一個人。讓我們把掌聲送給五全這一群辛勤的耕耘者，五全因你們而精彩。2021年讓我們為五全更好的明天而奮斗！</div> 音樂，是一群跳躍的音符；音樂，是一種快樂的心情；音樂，是一個夢想的表達；音樂是一個美好的回憶；我們懷著歡快的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，一年級老師帶來了《歌曲串燒》。 最具班級管理獎:<div> 三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋！春風化雨、潤物無聲，你們是一江永不疲倦的春水，滌蕩著孩子們的靈魂；你們是技藝精湛的指揮家，讓顆顆心靈演奏出成長的交響樂。班主任——最沒有級別的主任，卻擔當著最大的人生責任，向下扎根，向上生長，用愛心和智慧譜寫出五全動人的篇章！</div> 最具影響力教師：<div> 一季金秋寫新篇，滿腔丹心為五全。胸懷寬廣志千里，教壇精英挑重擔。在五全校園這片神圣的教育熱土上，他們站成一棵樹，影響一片林，他們亮成一盞燈，散發萬丈光。他們身上有一步一個腳印的實干，有互相支持，精誠合作，彼此關愛的情懷，有篤學敏行，厚生正德的信念……他們帶著初心和夢想，和年輕的老師們一起去描繪五全美麗的春天！</div> “ 我釀的酒喝不醉我自己，你唱的歌卻讓我一醉不起。"多么深情的話語呀，那種深深的迷戀，用再多的言語都無法描繪。每個人心中都有一段刻骨銘心的往事，劉琪、李春燕老師選擇用歌曲來表達，帶來了歌曲《可可托海的牧羊人》。 最具智慧教師： 課堂內外，茫茫歷史長河了然于胸；講臺上下，漫漫知識海洋盡情徜徉。一支粉筆，繪就繽紛的童年世界，三尺講壇，構筑美好的成長空間。他們風趣幽默，談笑間難題迎刃而解，他們靈犀一點，揮手處指尖妙筆生花。他們總能給學生以引領和啟迪，潤物無聲，總能讓工作變得輕松靈動，充滿活力。他們就是五全學校小學部最具智慧教師! 獨山下的白河旁，是誰家的姑娘。看我們的五全姑娘來了。二年級為我們帶來了音樂劇《五全姑娘》。 最具學習力教師：<div> 在五全有這么一群人，他們是今年新上崗的老師，他們帶著青春和活力，課堂上活力四射，課堂下認真備課，遇到難題眉頭緊鎖，努力鉆研，認真學習，向前輩們虛心請教，經過一個學期的學習，他們進步飛速，希望他們再接再厲，不驕不餒，在五全創下更多的精彩。</div> 李艷秋，趙烽湘老師為大家帶來了吉他演唱《斑馬斑馬》。 最佳師徒獎：<div> 他們因走進五全而相識，因共同成長而結緣，因志同道合而并肩作戰。一聲師傅，讓他們化信任為責任，化榮幸為動力，耐心教導，言傳身教；有幸為徒弟，讓他們虛心求教，積極探索，用勤學和好問不斷提升自己，來回報師傅的教誨。他們精誠團結，攜手并進，用智慧和汗水詮釋著教師的風采，為五全的教育戰線增添了一道道亮麗的風景！</div> 五全的老師真是個個朝氣蓬勃，能歌善舞。綜合學科老師給我們帶來了舞蹈《最靚的仔》。 最佳教學能手： 有一種偉大，源自平凡；有一種崇敬源自堅守。無論教學質量，競賽輔導，還是課堂教學，他們都取得了驕人的成績，他們用火熱的激情感染學生，用動聽的聲音引導學生，用環環相扣的教學過程吸引學生，用嚴謹有序的教學節奏啟迪學生。他們的課堂如一支歡快的歌，一幅美妙的畫，一杯醇厚的酒，他們用美麗的教學姿態征服了學生，迎得了榮譽，這是他們對自身嚴格要求的結果，更是對課堂教學孜孜追求的結晶！ 讓我們紅塵作伴活的瀟瀟灑灑，聽到這首歌曲有沒有讓你想起童年的回憶，三年級組老師們為大家帶來了一首經典老歌《當》。 六年級老師為大家帶來的朗誦《感恩遇見，未來可期》。 南陽市第五完全學校小學部首屆“最美園丁”表彰大會在歡歌笑語和聲聲祝福中接近尾聲。 走過秋冬，五全人在激情澎湃中開拓著，耕耘著。 期待春夏，等待萬紫千紅的春天到來之時，新的征程中，五全校園里最美的園丁們將會以更加昂揚的斗志和腳踏實地的精神，銳意進取，逐夢前行，澆灌出更多茁壯成長的新苗，培育出更多艷麗的花朵。 祝愿五全明天更美好！