精準分析明方向，深入反思促提升—樂平市第十一小學召開數學期末質量分析會

樂平市第十一小學

冬日暖陽，萬象更新。為了進一步提高學校教育教學質量，明確今后教學工作努力方向，樂平市第十一小學于2021年1月29日下午舉行了數學期末質量分析會。會議由教導處王才生老師主持，華靜校長參與并指導了此次會議。 組內分析 　　首先，由各年級組長召集組員進行了全面、細致、深入地分析。各位老師從試題的難易程度、命題方向、學生答題情況和教學中的困惑進行了組內交流，并對下學期的教學工作提出了有效的整改措施。 匯報交流 　　在深入分析的基礎上，各年級組選派了一名教師代表進行了匯報交流。每位老師分享了本學期教學方面取得的成果，并提出了自己教學中的困惑。 總結提升 　　接著，王才生老師針對老師們質量分析中的困惑，提出了自己的想法：向課堂40分鐘要質量，首先要踏踏實實地備好課；要提高學生的讀題、審題能力，數學閱讀能力培養必不可少；為了提高學生解題能力，建議老師們讓學生制定錯題積累本。 　　最后，華校長對此次會議進行了總結，并結合具體案例對今后的數學教學工作提出了幾點希望：1.數學教學要重視學習能力、學習習慣和學習興趣的培養；2.學困生的輔導工作要因“困”而輔；3.加強數學教學與現實生活的聯系，讓學生講好身邊的數學故事，學會寫數學日記。 　　本次質量分析會解答了老師們教學中的困惑，明確了今后教學的方向，給了老師們極大的鼓舞。大家紛紛表示，在新的學期會更加勤奮努力，為學生撐起一片教育的藍天。