《紅紅火火過大年》——我的快樂假期集錦二中二班

唐山一幼小二班

中國傳統節日的形成是中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程，是一份寶貴的精神文化遺產。過大年是我們中國人最盼望的傳統節日，為了讓唐山一幼的孩子從小就接受傳統文化教育，弘揚中國傳統文化，感受民俗節日的氛圍，我們在假期中將繼續開展主題活動《紅紅火火過大年——我的快樂假期》。希望我們家園共同研究利用傳統節日開展適宜幼兒的教育，讓孩子通過親身體驗，感知優秀的中國傳統文化，促進幼兒德智體美勞全面發展。 　　為了給家長提供科學育兒宣傳指導，幫助家長創設良好的家庭教育環境，共同擔負教育幼兒的任務。結合我們的主題活動《紅紅火火過大年》的內容安排，假期里我們根據各年齡段幼兒的特點制定適合本班幼兒的假期活動，和孩子們一起體驗、分享《我的快樂假期》。 ??背景音樂源自：魏萊小朋友傾情演唱?? ? 同學習共進步 ? 　　家長是孩子最好的老師，終身學習已成為我們家園共育的共識。本周六晚中二班老師和家長們一起學習了南師大朱麗娜老師的講座——聚焦幼兒數學思維的培養，受益匪淺。 ??用心學習的家長們?? ??潛心學習的老師們?? ??全園教師：共讀一本書、專業化成長????促進幼兒深度學習的高水平提問?? ??孩子、家長、老師??我們每天的日常交流與分享 ? 假期故事 ? ??我們是小畫家?? 　　我們把每天在假期里發生的有趣的事都畫下來，然后把故事和老師、小朋友一起分享！ 　　梓寧的第一張實物寫生作品??孩子的獨特視角，值得珍藏！ 和爸爸一起欣賞《富春山居圖》 　　我們邊游戲邊講出我們的游戲故事，來聽聽我們的故事吧！ ?? 我們是小小朗誦者 ?? 　　我們中二班的小朋友們都非常喜歡詩詞，背誦詩詞，個個感情飽滿，讓我們共同弘揚中國傳統文化，讓經典永流傳?????? ?? 我們一起來鍛煉啦 ?? 　　《3—6歲兒童學習與發展指南》中指出“幼兒每天體育活動時間不少于1小時”，小朋友們無論是在戶外還是室內每天都堅持鍛煉，來跟我們一起玩體能游戲吧！ 溜冰少年?? 花式跳圈? 和爸爸一起滑冰?? 騎行?? 爬山?? 鍛煉?? 勇敢挑戰?? ?? 我們一起來分享故事啦 ?? 　　閱讀對幼兒的口語表達能力和思維的發展等起著非常重要的作用！閱讀本領大：孩子們不僅可以自己閱讀中文繪本還會閱讀英文繪本呢！閱讀時間到，來一起聽故事吧！???? ?? 我們是勤勞的小幫手 ?? 　　孩子們在家里幫助家人做一些力所能及的事情，不僅可以發展身體動作的協調靈活性，還可以使幼兒獲得精神上的滿足感和成就感，越來越自信，做家里的小主人，我們長大了！ 幫姥姥做蘋果干?? 幫媽媽洗米?? 給家人洗草莓?? 幫家人做菜?? 自己動手摘草莓?? ?? 我們要表演啦 ?? 　　孩子是天生的音樂家，他們對音樂??充滿熱情，喜歡和樂器??????做游戲...，喜歡跟隨音樂舞動??，音樂游戲玩起來了！ ??我們一起玩游戲啦?? 愛玩是孩子的天性，游戲是幼兒的一種學習方式，我們的游戲有益智游戲、拼搭游戲、折紙游戲、角色扮演游戲……等等，玩中學，和我們一起玩起來吧！ ?? 益智游戲 ??動手又動腦 張元默利用家里的項鏈和鐵環自創了一個帶有神秘感的小游戲，引起了老師和小朋友們的好奇心，大家一起嘗試、一起探究背后的秘密！??????魔術揭秘：由于我們捏住鑰匙環的位置不在直徑線兩端，而是稍微偏向鑰匙環的某一側，使得另一側的重量大于這一側，因此在下落過程中，鑰匙環會有向后偏轉的趨勢，緊貼項鏈滑落并對項鏈施加向后的作用力，在快到末端時，從微微翹起的項鏈形成的小孔鉆過去，最終被項鏈系住。 家長和小朋友們也玩了許多益智小游戲?? 棋場上的祖孫三人解說員姥姥??：現在看出點門道來了，可能是魏萊小朋友占上風，姥爺還說不中咋樣呢，現在有棋眼就可以下，還沒堵死呢，希望雙方都要加油，看勝利屬于誰？魏萊??：我要吃姥爺一大片姥爺??：在這兒堵你解說員姥姥??：魏萊的戰術比較精，姥爺下得有點兒費勁啊，現在魏萊小朋友占上風，最后誰勝呢，還不知道??第二輪解說員姥姥??：……魏萊小朋友占上風，這圍棋挺費腦筋啊，魏萊小朋友不行就教教姥爺，哪個能為主，哪里有棋眼告訴告訴姥爺，不要太保守了，好不好？……眼看勝利就在魏萊小朋友的前面魏萊??：再接再厲吧(嚴肅地對姥爺說) ?? 拼搭游戲 ?? 孩子們利用拼圖、樂高、磁力片等拼出來了各種造型，拼完之后還自編故事進行講解????，個個是故事大王！ 　　家長和寶貝們腦洞大開，折紙游戲、角色扮演游戲、考古游戲……等各種游戲都玩起來啦！?????? 創意糖人小鴨子?? 開汽車?? 粘土雪糕? 　　家長朋友們，讓我們繼續努力，陪伴孩子度過一個平安、健康、快樂、有意義的假期?下周一再見！